九年级上册物理教案：15.2电流和电路-物理九年级全册.docxVIP

第十五章 第2节 电流和电路 课题 15.2电流和电路 学科 物理 教 学 目 标 目标1： 通过连接电路，激发学习兴趣，体验解决物理问题的喜悦。 目标2： 知道电流是如何形成的、电流的方向以及电路的构成 重点 难点 教学重点：电流的形成、电流的方向、电路的构成 教学难点：电流的形成及电流的方向 教具学具 学生及老师：电池组、开关、灯泡（带灯座）、导线 教学过程 设计意图 一、展示目标 展示本节课的目标1及目标2，安民告示 使学生清楚本节课的主要任务 二、前测 1、金属能够导电的原因是什么？ 学生思考并找同学回答 老师通过动画讲解 2、展示以下图片，问用金属棒接触两个金属球后会有什么现象以及发生该现象的原因是什么？ 学生思考并找学生回答 老师简单讲解并引出新课 三、进行新课 1、电流的形成 1-1、老师问在上述实验中电荷是持续的不断的流过金属杆吗？ 如果在金属杆间接一个小灯泡，小灯泡能一直发光吗？ 并用用水流来做类比，从而得出要让小灯泡持续发光必须让电荷不断的流过小灯泡。 1-2、实验1：怎样使小灯泡持续发光？ 学生分组实验，每组提供器材电池组、灯泡、开关、导线 老师介绍各器材及连接方法 要求：连接电路使灯泡发光，并能用开关控制灯泡。 注意事项：不能把电池的两端用导线直接连在一起；连接过程中，开关一定要断开 学生分组进行实验，老师指导。 学生实验完成后，找小组代表进行演示。