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- 2021-01-01 发布于四川
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经典出新,灵活引导,高品质读物这样诞生
殷婉莹
该书系是根据教育部基础教育课程教材发展中心《中小学生阅读指导目录(2020年版)》编辑出版的丛书。
《指导目录》由来自国家教材委、有关高校、研究机构和中小学校的110多人组成的专家团队,经过基础研究、专业推荐、深入论证多个环节,根据儿童不同时期的心智发展水平、认知理解能力和阅读特点,从古今中外浩如烟海的图书中精心遴选出500种图书,分为小学、初中、高中三个学段进行推荐。第一批出版的四本书,属于“教育部中小学生阅读指导书系”的小学段。
近年来,国务院《政府工作报告》多次提出倡导和推动全民阅读。在教育改革中,无数专家学者也都提倡“群文阅读”“整本书阅读”。阅读,是我们获取知识、提升素养的重要途径。全民阅读,关乎个人修养与素质,更关乎国家文化软实力与核心竞争力。
当前,我国学生阅读数量仍然不足,阅读能力也有待提高。焦急的老师、家长让学生海量刷题、硬背文学常识,期望提升他们的阅读能力,但效果往往不尽如人意。那么,如此重要的阅读能力究竟如何提升?
人民教育出版社适时推出“教育部中小学生阅读指导书系”(以下简称“阅读指导书系”)。这套丛书严核版本,认真编校,图文并茂,精心撰写导读、活动设计,是一套高性价比、具备实操性的读物,能够帮助提升孩子的阅读能力。
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