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- 2021-01-01 发布于北京
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金属矿物 铁的冶炼
一、教学目标:
知识与技能:
了解从铁矿石中将铁还原出来的方法
知道一些常见金属矿物的主要化学成分
认识工业炼铁的主要原料及设备
过程与方法:
通过对工业上铁的冶炼原理的探讨与研究,培养学生运用
知识于实际生活的能力
提高学生分析和解决实际问题的能力及创新思维能力。
情感态度与价值观:
通过对冶铁原理的分析,培养学生安全操作意识和良好的环保意识。
二、重点、难点:
重点:了解一氧化碳与氧化铁反应的原理
难点:理解、说明一氧化碳与氧化铁反应的实验操作的具体
要求
课前准备:
教 师:让学生预习课本123页~125页的内容,并查阅关于铁的冶炼这方面的视频和知识。
四、教学过程:
【创设情景】同学们,生活中使用最多的金属是什么?
还记得地壳中铁的含量在金属中居于第几位?
【学生活动】学生集体回答:“铁;第二位”
【提 问】可见,铁在地壳中还是丰富的。但是,出土的文物中为何铁器很少见呢?(学生思考)
这就需要我们思考另外一个问题:铁元素在自然界中以何种形式存在?
【讲 解】金属元素在自然界中分布很广,除极少数不活泼的金
(如Pt、Au、Ag等)有单质存在外,其余大多数以化合
物形式存在。金属化合物在自然界中以矿物的形式存在。
【展示图片】展示一些常见金属矿物的图片
【提 问】我们生活中用到的铁单质是怎么得到的呢?(
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