-第2单元第2章第3节生物对环境的影响-学案1-生物七年级上册.docVIP

第2章 生物与环境 第3节 生物对环境的影响 1课时 【目标要求】 1.学习目标：⑴描述生物对环境的影响 ⑵学会使用干湿表，尝试收集和处理数据 ⑶体验并认同生物对环境具有不同的影响，意识到合理开发、利用生物资源的重要性 2.学习重点、难点：重点：描述生物对环境的影响 难点：尝试收集和处理数据的科学探究方法 【预习导学】 1.“空气湿度”这个词，它表示_________________。空气湿度过大或过小时，都_____某些细菌的繁殖与传播。经科学测定，空气的相对湿度在 时病菌死亡较快。 2.测量空气湿度的常用仪器是__________。 3.学会使用干湿表 ①干湿表由一个____球温度计、一个____球温度计和下面的_________组成。 ②干湿表的使用方法：在干湿表后面的水盒中注入_________，将纱布浸入水盒。将干湿表悬放在所要测定地点的上方，静置一会。读出_________温度和_________温度。转动_________，使干球温度刻线对准湿球温度刻线，下面_________方向所指的读数即为相对湿度。 【问题探究】 1.分析生物对环境的影响： 阅读课本资料“澳大利亚与蜣螂”，小组讨论下列问题： ⑴ 牛、蜣螂各自对环境产生了什么影响？ ⑵ 澳大利亚政府为什么要引进蜣螂，而不用人工的方法清除牛粪和喷洒灭蝇