形体教案改进版.docVIP

第 2 课时 手位操 教学计划（教案） （水平 一 ， 一 年级） 学校： 大良实验小学 任课教师： 杨志华 ， 1年级 4 班，学生人数： 40 人 学习 目标 1、学生能积极主动地参与本课学习，初步掌握手位操动作。 2、发展学生的协调、模仿能力，促进学生身体的姿态美。 3、培养学生团结协作意识，乐于向同学展示自己，树立自信心，充分享受课堂乐趣。 重点 手位的具体位置 难点 身体姿态的优美 教学 内容 手位操 课的 部分 学习内容 步骤与方法 组织与要求 时间 次数 开始 课堂常规 1、师生问好，检查着装。 2、宣布本课内容及要求。 3、安排见习生活动。 组织：四列横队 ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× △ 要求：快、静、齐！ 2 1 准 备 1、绕场慢跑 2、热身操 3、模仿训练 1、教师讲解慢跑要求。 2、教师领跑、学生跟进。 1、教师领做、学生模仿。 2、语言激励学生练习。 导语：看看谁的模仿能力强，反应能力快！ 1、师做动作，学生快速模仿。 2、鼓励表扬与评价。 组织：一路纵队 要求：队伍整齐 组织：体操队形 ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× △ 要求：动作到位 组织：体操队形 要求：反应敏捷 认真模仿 2 3 2 1 1 2 基 本 一、复习基本脚位 正步、小八字步、 大八字步、丁字步 导语：师：我说变 生：我就变 师生同做，回忆动作。 2、口令指挥学生练习。 组织：体操队形 要求：反应敏捷 动作准确 3 3 基本 二、学习新知 1、学习手位操 2、小组检验——哪组动作最优美 3、拓展 模特表演 三、课课练 水果蹲----深蹲练习 1、教师示范动作，学生认真观看。 2、请学生出来尝试动作。 3、教师领做并讲解、学生模仿练习。 4、口令指挥学生练习。 5、小组练习，教师巡回指导。 1、调整队伍，分组检验。 2、鼓励表扬，调节气氛。 3、检验小结与评价。 1、讲解表演要求。 2、组织学生表演。 3、小结表演情况。 教师示范并讲解。 组织学生练习。 3、小结练习情况 组织：体操队形 要求：认真模仿 相互帮助 组织：如图 ××× ×× ××× ××× ×× ××× ××× ×× ××× ××× ×× ××× 要求：节奏鲜明 动作舒展 组织：如图 ×××× ×××× ×××× ×××× ×××× ×××× ×××× ×××× 要求：发挥想象， 积极投入。 组织：如图 ×× ×××× ×× ×× ×××× ×× ×× ×××× ×× ×× ×××× ×× △ 要求：积极参与 10 6 4 3 8 1 2 4 结束 一、放松操 （音乐伴奏） 二、总结 三、师生再见 1、师生随音乐一起做放松操。 2、总结本课，鼓励评价学生。 3、灌输德育教育，提出希望。 组织：体操队形 要求：动作优美 身心放松 5 1 场地 器材 场地一块 音响1台 标志桶10个 拍子1付 预计 心率曲线图 竖：脉搏 横：时间 210 190 170 150 130 110 90 70 50 o 5 10 15 20 25 30 35 40 45 预计 练习密度 45 ％±5 课后 小结