《采蘑菇的小姑娘》教学设计(1).doc

《采蘑菇的小姑娘》教学设计 学习目标： 准确、流利、有感情地朗读课文。 在反复、多种形式的朗读中理解白兔的话。领会做事只有从小事做起才会有收获的道理。 自学提示： 灰兔和白兔.. 聆听歌曲，说说歌曲诉说了一个怎么样的故事，你的感受又是怎样的呢？ 开心、活泼、热爱大自然、勤劳、勇敢懂得分享. 再次聆听歌曲，说说这首歌曲的音乐要素是怎么样的？ 节拍：4/4 速度：中速稍快 情绪：活泼地，欢快地 曲式：单二部曲式 调性：F大调 ... ... ... 教学环节： 先让学生学习并且聆听歌曲。 教师带领学生实行歌曲的学唱。 小组活动 分组表演唱这首歌曲 分形式表演例如： 舞蹈、剧情、声部 蘑菇简介 蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞。蘑菇有药食作用 ,中国有极为丰富的外生菌根菌，已知600种以上，例如伞菌类中的红菇属、乳菇属、鹅膏菌属、牛肝苗属、腹苗类的硬皮马勃菌属、豆包菌以及子囊菌类的块菌属等。在磨菇生长过程中，因为不适宜的环境条件，或没有发酵的培养料，或是采菇后没有即时清理等诸多原因，都会导致发生病虫害,本草纲目：“益肠胃，化痰理气。”?