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第三节 植物生长需要水和无机盐
一、课型:新课
二、教学目标
知识目标:
1.说明植物细胞吸水和失水的原因和过程。
2.说出植物根尖吸水的主要部位及其原理。
3.举例说明植物生长主要需要的无机盐及其作用。
能力目标:
1.通过观察实验,培养学生观察、分析、解决问题的能力。
2.通过组内师友讨论、交流,培养学生合作精神、表达能力。
情感目标:
1.养成学生崇尚科学探究的情感。
2.培养学生节约用水的精神
三、教学重难点
重点:
1.说出植物细胞吸水和失水的原因和过程。
2.说出植物根尖吸水的主要部位及其原理。
3.举例说明植物生长主要需要的无机盐及其作用。
难点:
1.说明植物细胞吸水和失水的原因和过程。
四、教具
实物教具、烧杯、多媒体、音响、展台、白板、黑板、粉笔、黑板擦等
五、教学方法
问题式教学法、阅读法、观察法、自主学习法、提问法、讨论法等
六、教学过程
第一步:温故明新
环节一:温故(5空听写)
环节二:明确学习目标(问题式教学)
1.为什么植物的生活离不开水?
2.植物需水的特点是什么?
3.植物(根)细胞吸水和失水的原理是什么?
4.植物生长需要的主要无机盐是哪几种?有什么作用?
第二步:探究释疑
环节一:师友解疑
(师友自主探究新知识,有问题相互补充解决,解决不了的做好记录)
1.为什么植物的生活离不开水?
(1)水是植物细胞的主要成分之一。
(2)植物的各种生命活动都需要水的参与。
(3)水有助于维持植物体一定的姿态。
2.植物需水的特点是什么?
(1)不同植物的需水量不同。
(2)同一植物的不同生长发育时期,需水量也有很大差异。
环节二:重点突破
(结合师友解疑的情况,就重难点知识进行点拨指导)
3.植物(根)细胞吸水和失水的原因是什么?
吸水:外界溶液浓度 < 细胞液浓度
失水:外界溶液浓度 > 细胞液浓度
4.植物生长需要的主要无机盐是哪几种?有什么作用?
名称
作 用
需要量较大的植物
氮肥
?促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂
叶用蔬菜(如青菜、白菜、菠菜)
磷肥
?促进幼苗的生长发育、花的开放、使果实和种子的成熟
果实(如番茄、花生)
钾肥
?促进淀粉的形成和运输,使茎秆健壮
茎用蔬菜(如马铃薯)
第三步:梳理总结
环节一:师友梳理
环节二:教师总结(回到学习目标)
1.为什么植物的生活离不开水?
2.植物需水的特点是什么?
3.植物(根)细胞吸水和失水的原理是什么?
4.植物生长需要的主要无机盐是哪几种?有什么作用?
第四步:巩固理解
环节一:检测
环节二:师友互批
七、作业
第五步:分层提高
环节一:分层作业
环节二:师友监督
八、板书设计
(一)植物细胞吸水和失水原因:(水往“高”处流)
吸水:外界溶液浓度 < 细胞液浓度
失水:外界溶液浓度 > 细胞液浓度
(二)无机盐作用:植物生长需要无机盐,氮(枝繁叶茂)、 磷(硕果累累)、
钾(茎秆健壮)。
九、教学反思
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