高考文综研讨会发言稿：把握高考方向 提高复习效率.pdfVIP

把握高考方向 提高复习效率 高考考什么、怎么考决定着教师教什么、怎么教，进而决定着学生学什么、 怎么学的问题。因此，我想借此机会和大家共同探讨这三个问题。 一、关于高考和考题 1．高考文综考试的性质：在考试大纲中对文综有这样的描述：“文科综合能 力测试强调对历史、地理、政治各学科知识的整体、综合把握。测试既反映学科 和学科间的联系，又注重多层次、多角度分析、解决问题的能力。” 关于命题指导思想：“以能力测试为主导、考查考生所学相关课程基础知识、 基本技能的掌握和综合运用知识分析、解决实际问题的能力。” 2．四个考核目标：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、 论证和探讨问题。每个目标都有三个层次的要求，要理解每个考核目标对学生的 能力要求。 3.考试的范围及内容；四部分，2011年考试大纲规定的经济常识57个考点， 哲学常识66个考点，政治常识44个，共167个考点。第四部分包括两个内容： 年度间国内外重大时事；中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针 政策。 4．文综试卷结构：近年来，文综试卷基本结构是稳定的，在300分的试题 中，政治、历史、地理各100分。各学科试题的分布基本为：Ⅰ卷1~11题是地 理，12~23题