部编版语文二年级上册《我要的是葫芦》教案设计.pdfVIP

教案设计 年级 二年级 学科 语文 教师姓名 课题名称 14 我要的是葫芦 课型 新授 课时 第二课时 理解课文内容，了解植物的叶子与果实的关系，懂得这个故事说明的道理。学习 学习目标 按事情发展的顺序观察事物的方法，培养学生的观察能力。 学习重点 种葫芦的人只盯着葫芦、不管叶子上的蚜虫 学习难点 了解事物之间是有联系的，不能孤立地看问题 学习方法 集中识字、表演朗读 教学用具 课件 教 学 过 程 学生活动 个案修改 一、复习。 1 ．认读生字词。 2 ．说说这篇课文主要讲了一件什么事？ 认读生字 二、图文对照，学习课文。 1 ．指名读课文第 1 自然段，说说第 1 自然段描绘