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- 2021-01-02 发布于天津
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年级 二年级 主备人 课题 1. 场景歌
主备人所在学校 备课组长
教学流程 批注
教学目标:
知识与技能:
认识“滩、艘”等 12 个生字。会写“园、孔” 10 个生字。
过程与方法:
正确、流利朗读、背诵课文,初步感知数量词的用法。
情感态度与价值观:
引导学生留心观察周围事物,仿照课文,尝试用数量词表达熟
悉的事物。
教学重点:识字、写字和学习数量词的运用;
教学难点:能在日常生活当中恰当地运用数量词。
教法:放手让学生多读,引导学生接触文本语言。
学法:借助拼音,学习生字词,读中感悟,与图画相结合。
教学准备:多媒体课件
教学课时: 2 课时
备课时间: 年 月 日
第 一 课 时
授课时间:
教学目标:
1.认识“铜、队”等 12
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