浅谈高中英语阅读中的词义猜测的常见方法.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅谈高中英语阅读中的词义猜测的常见方法 【摘 要】 阅读是高中英语教学的重点，是学生接触英语最直接，最主要的途径。同时，高中英语教学大纲中也明确指出：阅读是理解和吸收语言信息最重要的手段，它能为学生提供更为丰富的教育教学资源。教师要有计划地指导学生掌握科学有效的阅读方法和技能，指导他们使用词典语法等工具书及各种英语教育教学资源，鼓励他们在阅读中根据上下文猜测词义等，使他们逐步获得较强的阅读能力，为他们继续学习和发展奠定坚实的基础。 【关键词】 高中英语 阅读理解 词义猜测 方法 在高中阶段，阅读理解也是高考英语试卷中所占比例最大的必考内容并且体裁广泛。所以学生在进行广泛的阅读的同时，遇到生词再所难免。常用的猜测词义的方法有： 1. 利用构词法猜测词义 构词法是高中生必须掌握的语法项目之一，主要是通过词根或词干，从词的前缀，后缀，合成或转化来判断出词的词性和词义。如表示否定的前缀常见的有dis， un， im， in， il， ir等。如： （1）Shylock is so iron-hearted that he required a pound of flesh instead of money. （2）The reorganization of the whole class is a