市教育信息化工作专题计划.docVIP

淄博市教育信息化工作计划 一、总体思绪 全方面落实《教育信息化“十三五”计划》和《淄博市教育信息化三年行动计划（—）》，根据“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”标准，以教育信息化推进教育综合改革和教育现代化建设，探索利用大数据理论构建互联网+教学测评管家校共育新机制。 二、关键工作 （一）打造教育资源公共服务体系框架，完成教育公共服务平台年度建设任务。 ——建好市级教育资源公共服务平台，年内各区县全方面完成区域教育资源平台建设，加大利用培训力度，推进长久化应用。深入完善全市特殊教育、学前教育资源平台。指导、统筹推进实名制、组织化、可管可控网络资源学习空间建设，实现“一生一空间、生生有特色”。 ——做好教育管理公共服务平台基础工作，落实“两级建设五级应用”要求，激励区县探索“以县为主”管理应用平台建设，完善学生、老师、资产和办学条件和培训、安全、考试等信息化计划，建好基础数据库实现有序共享。 （二）完成数字化校园建设年度任务，探索、开启数字化校园升级工程。 ——继续根据不一样学校分类推进标准，推进数字化校园建设。年内一般中小学完成50所左右，幼稚园完成90所左右建设任务。督促区县推进特殊教育、职业教育数字化校园建设。 ——探索、开启数字化校园升级工程，以加入华东师大智慧教育试验区学校（18所）和纳入未来课堂建设计划学校（每区县3—5所）为试点，开展智慧教育实践研究。做好省教育信息化试点学校和试点区域实践研究工作，为智慧学校建设培育示范经典，为教育现代化建设提供信息技术支撑。 ——完善学校信息化基础环境建设，深入提升学校网络带宽，推进“无线校园”建设，基础实现互联网全覆盖、网络教学环境全覆盖。 （三）深入强化信息技术教学应用创新，推进信息技术和教育教学深度融合。 ——继续推进“一对一数字化学习”，“自带设备学习（BYOD）”和“用自己设备学习（UYOD）”，指导、帮助学校提升设备利用率和学习效率。 ——继续推广3D打印教学、物联网教育、创客教育等创新项目，提升技术支持水平，优化推进机制，主动探索、推广“互联网+”专题教育活动等应用。 ——推进信息化项目课题研究工作，总结、提升和深化课题结果，加大推广力度。 （四）加强学生信息素养和创新实践能力培养。 ——组织开展全市中小学信息化技术创新和实践活动，参与全国第十五届中小学信息化技术创新和实践活动，努力争取再创佳绩。 ——组织开展全市中小学电脑制作活动、机器人活动，做好培训及推广普及工作。 ——组织参与中央电教馆、省电教馆组织教育教学信息化交流展示活动。 （五）组织完成信息技术学业考试。督促做好初中信息技术教学设备升级改造工作，满足信息技术教学和考试需求，加强初中信息技术学业考试评价研究，强化评价对学科教学引导。 （六）做好优质数字资源建设工作。 ——共同开展数字资源建设工作，组织基于微课程翻转课堂等信息技术应用优异案例征集活动，开展“一师一优课、一课一名师”活动、学前教育优质资源征集评选活动，经过活动征集、充实、丰富优质数字资源库。 ——利用好电教教材征订发行政策，甄选、考察、发觉优质软件工具和资源，在中小学进行推广应用。 （七）主动探索“大数据”应用。充足利用市、区县教育资源公共服务平台和其它信息化平台，探索“大数据”为教学和管理提供服务，为学生学习、师资培训、资产管理、家校共育、学校安全、贫困资助和就业指导等等提供数据分析，提升教育综合管理和研究水平。 （八）协同完成教育信息化培训工作。主动参与上级部门组织信息技术应用培训，联合开展教育信息化领导力培训、信息技术应用学习培训、“未来老师骨干培训”和研讨，学习借鉴新理念，研究掌握新技术，提升工作效率。 （九）落实教育信息化数据安全各项要求，制订、完善信息技术安全应急预案，管好用好学校信息化设施、设备。 （十）树立大局观念，提升服务水平，帮助其它科室、单位完成信息化工作任务，并提供信息技术支持。 3月1日  淄博市教育局办公室 3月1日印发