初中物理“光的折射”教学设计..pdfVIP

“光的折射”教学设计 教材分析 1．了解光的折射现象 教 知识与技能 2．探究并了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律 3．了解光在发生折射时，光路的可逆性 1．能在学习光的传播和反射的基础上提出新的问题，培养提出问题的 学 能力 过程与方法 2 ．通过实验观察、认识折射现象，培养学生初步观察的能力 3．使学生进一步了解科学探究活动过程，培养学生初步的探究能力 目 情感态度 1．有与他人交流和合作的精神、敢于提出自己不同的见解 标 与价值 2．逐步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的感觉 观 1．探究并了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律 教学重点