人教版部编语文三年级下册全册同步练习题【最新整理】.pdfVIP

复习资料、知识分享 人教版部编本三年级下册 《1.古诗三首》同步练习题 一 看拼音写词语。 yuān yánɡ lú yá xiǎo xī méi zi jiǎn shǎo 二、比一比，再组词。 桃 ( ) 蒌 ( ) 芦 ( ) 逃 ( ) 楼 ( ) 户 ( ) 三、阅读与感悟。 (一) 惠崇春江晚景 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 1.这首诗的作者是__________，诗歌写的是惠崇的一幅描绘_________的画，画面景物有动有静， 静的景物有________，动的景物有_____________，诗人从这些景物感受到_____________到来 了。 2.这首诗第二句的意思是: ________________________________ __。 3.这首诗中写诗人的想象的是第( )句。 4.从诗中我们可以感受到诗人( )之情。 (二) 《绝句》 1 复习资料、知识分享 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 1.画面景物有动有静,静态的景物有( )、( )、( )和( ),动态的景物有 ( )和 ( )。 2. “泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么? 3.本诗反映出诗人当时怎么样的心情? 答案： 一、 鸳鸯 芦芽 小溪 梅子 减少 二、 桃子 逃跑 蒌蒿 高楼 芦芽 窗户 三、 （一） 1. 苏轼 2. 初春 3. 诗中画面景物有动有静，静的景物有（竹）、（桃花）、（蒌蒿）、（江水）和 （芦芽），动态的景物有（河豚）和（鸭 ） 4. 河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游 到江河里来了。 5. 2 （二）1. 迟日 江山 花 草 燕子 鸳鸯 2. 燕子衔泥筑巢,鸳鸯在恬然静睡。 3. 喜悦 2 复习资料、知识分享 2.燕子 一、看拼音写词语。 chu fú jù lǒnɡ xíng chéng héng lüè juàn le ǒu ěr 二、比一比，再组词。 佛 ( ) 拢 ( ) 尔( ) 卷 ( ) 副( ) 拂 ( ) 笼( ) 而 ( ) 倦 ( ) 幅( ) 三、照样子填空。 例:(乌黑)的羽毛 ( )的翅膀 ( ) 的图画 ( )的湖面 ( )的尾巴 ( )的细雨 ( )的天空 ( )的春天 ( )的电线 四、我会填。 “偶”字用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首 查字法先查（ ）部，再查（ ）画。课文中“偶尔”的近义词是（ ）。 五、按要求改写句子。 1、飞倦了的燕子落在电线上。（不改变句意，将句子换个说法） 2、燕子飞回来的。（把句子写具体） 六、课内阅读 一（ ）乌黑的羽毛，一（ ）剪刀似的尾巴，一（ ）轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小 燕子。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青 的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小