人教版小学三年级语文下册课堂达标训练题全册.pdfVIP

1 燕子 学校 班级 姓名 【达标训练】 一、看拼音写词语。 zēng tiān y n zòu yīn fú dàng yàng zàn měi dào tián jù huì lüè guò 二、比一比，组成词语。 掠（ ） 尖（ ） 偶（ ） 圈（ ） 谅（ ） 尘（ ） 遇（ ） 倦（ ） 三、把恰当的词语填写在括号里。 （ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的赞歌 （ ）的春天 （ ）的天空 （ ）的尾巴 四、按原文填空。 1．一身（ ）的羽毛，一对 （ ）的翅膀，加上（ ） 的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。 2．（ ）的草，（ ）的叶，各色（ ）的花，都像 （ ） 似的（ ）来， 形成了（ ）的春天。小燕子从（ ）赶来， 1 为春天（ ）了许多（ ）。 3．几对燕子（ ）了，落在电线上。（ ）的天空，电杆之间连 着（ ）细线，多么像（ ）啊。停着的燕子成了（ ），谱出一 支正待 （ ）的（ ）的赞歌。 五、照样子，写句子。 例句：微风吹拂着柳丝。 微风吹拂着千万条才展示带黄色的嫩叶的柳丝。 1.燕子掠过湖面。 燕子 2.星星眨着眼睛。 星星 六、按要求填空。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由 这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边，有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾 了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 （1）这段话中的哪些词语突出了燕子飞行得“快”：___ （2）哪些词语突出燕子飞行得“轻”：____ 七、快乐阅读。 这是一只（非常 十分）漂亮又可爱的鸽子。它全身（穿着 披着）灰褐 色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很 小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点（特别 特殊）， 灰褐色上罩着一层绿莹莹的（光泽 光芒），在太阳光的照射下，一闪一闪的。 这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极 了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍 2 说，那是脚套，是信鸽的标志。 1．联系上下文，选择括号中恰当的词语。 2．作者是按照（ ）的顺序把鸽子的样子写清楚的。 （1）嘴、眼、羽毛、翅膀和脚。 （2）羽毛、嘴、翅膀、眼和脚。 （3）翅膀、嘴、眼、羽毛和脚。 （4）羽毛、嘴、眼、翅膀和脚。 3．这段话是围绕第（ ）句话写的。 自评： 师评： 日期： 2 古诗两首 学校 班级 姓名 【达标训练】 一、