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章节测试题
1.【综合题文】我会阅读
在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里带眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人全都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中蹚过去……
2.【综合题文】我会阅读
我爱漓江
我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球------漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。
冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。
漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。
3.【综合题文】我会阅读。
乘车出张家界市区向东北方向走了一个多小时,虽见群山连绵不断,但却平淡无奇。不料,车子刚转过一个山头,眼前的景色突变,就像顷刻间拉开了巨大的帷幕,托出了一个神奇的世界。重重叠叠的山峰拔地而起,高耸入云。它们是那么多,一座挨着一座,一座有一座的特点,一座有一座的姿态。有的像身背药篓的采药老人,有的像手捧鲜花的妙龄少女;有的像摩天大楼,有的像中世纪城堡;有的双峰插云,像两根尖尖的竹笋;有的一柱独峙,像一支长长的利剑……它们纷纷排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低语。每一座山峰,都像一幅美妙的画,一首优美的诗。
【答题】张家界的山有哪些特点?
________________
【答案】山多,山高,山奇,山美
【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。
【解答】解答此题,平时只要多加练习,结合短文去回答问题,切记毫无根据地去空谈。
【答题】文中画“____”的句子用了什么修辞方法?
________________
【答案】排比,比喻
【分析】本题考查修辞方法的辨析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。
【解答】答本类试题首先要弄清各种这种修辞手法的特点,并在学习过程中学会分辨各种修辞手法,还要学会会分析各种修辞手法的表达效果。
【答题】文中省略号的作用是_________。
【答案】表示内容的省略
【分析】本题考查了学生对于标点符号知识的掌握与应用。
【解答】解答本题,要注意结合具体语境进行分析确定。
4.【答题】看拼音写词语,正确的一项是(??? )。
fù yǔ??? qiàn yǐnɡ??? jué qǐ??? shū nǚ??? lǎo sǒu
A. 赋予??? 倩影????? 倔起??? 淑女??? 老叟
B. 赋予??? 靖影????? 崛起??? 淑女??? 老叟
C. 赋予??? 倩影????? 崛起??? 淑女??? 老叟
D. 赋予??? 倩影????? 崛起??? 叔女??? 老叟
【答案】C
【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识,一般在检测题的第一题,完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。
【解答】看拼音写词语,重要的是读准声母和韵母,注意调号,多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写,按正确的笔画顺序书写汉字,把字写规范、写整齐、写美观。
?
?
5.【答题】选字组词,正确的一项是(??? )。
巷? 港? 谧? 溢
(??? )子?? (??? )湾?? 静(??? )?? (??? )出
A. 巷? 港? 溢? 谧
B. 港? 巷? 谧? 溢
C. 巷? 港? 谧? 溢
【答案】C
【分析】形近字掌握情况的考查。
【解答】形近字是指几个字形结构相近的字,而形近字的含义却不一样。根据偏旁来组词,中国汉字都很形象,偏旁往往就代表字的含义。如:“港”是“氵”旁的字,跟水有关,字义其一是指可以停泊大船的江海口岸,故组词“港口”。“梢”是“木”字旁的字,跟树木有关,字义其一是指树枝或条状物的末端,故组词“树梢”。
6.【答题】查字典,选择正确答案。
?“朴实”、“朴树”、“朴槿惠”三个词中“朴”字的读音依次为_______、_______、___________。
A. pǔ???? pò????? piáo
B. pǔ???? piáo??? pò
【答案】A
【分析】本题考查了学生查字典的能力。
【解答】解答本题需同学们在平时的学习中多练习查字典,多识记生字笔画,规范书写。
?
?
7.【答题】查字典,选择正确答案。
?“出差”、“
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