教研组长考核工作细则.docVIP

教研组长考评细则 一、考评目标 为加强教研组长职责，针对教研组长工作实际，以促进教学、教研活动有效开展，深入提升办学水平。 二、考评细则 1、学期初制订教研组工作计划，期末有工作总结（6分） 考评标准： A、工作计划（3分）：每学期初教研组长按教导处提出工作计划，结合本组实际情况制订出教研工作计划。一周内完成，每延迟一天扣一分。计划内容符合教导处工作方向，得1分。计划含有操作性、可行性，得1分。教研组活动有专题、有特色，有围绕专题具体教研活动，得1分。网上剽窃不得分。 B、工作总结（3分）：期末能依据一学期来活动情况撰写工作总结。工作总结含有客观性，能依据教研组开展具体活动来写，得2分。总结能结合本教研组工作，针对取得成绩、存在问题、改善提议、努力方向等四方面展开。每缺乏首先，扣1分。网上剽窃不得分。 2、认真组织老师做好各项教学工作检验、督导、反馈和考评（20分） 考评标准： A、能立即传达校长室、教导处、教科室等部门通知，得2分。没有传达一次扣0.5分。 B、能认真做好各项教学常规检验、督导工作，并进行反馈。能认真、客观地做好期中、期末五认真检验和反馈。得5分。检验不认真、反馈不全方面，每次扣1分。 C、对于教研组内老师各项评价进行正确地引导，每学期末向教导处提供能够反应本组实际情况考评数据，得8分。组员作业、上课、评课分数不能表现老师真实水平、不能表现落差（总分第一名和最终一名落差小于5分），扣5分。对于组内老师打分靠近没有进行立即引导，每次扣1分。（依据原始打分材料检验） D、在老师五认真检验中，老师作业完成优异，教研组长得5分。组内老师有1—2处问题，组长得4分。有3—4处问题，组长得3分，有4处以上问题，组长得1分。 3、组织开展教学专题研讨活动，指导开展教学观摩活动（14分） 考评标准： A、能按学校要求组织本组老师开展组内教学专题研讨活动，做到有计划，有安排，有效果，选择教学专题符合最新教育理论，得2分。活动安排能够围绕专题进行，得4分，活动零碎没有系统性，不得分。期末专题研讨有汇报，有资料，得4分。汇报效果不佳，资料不齐全，得1—3分。没有汇报、没有资料，不得分。（共8分。） B、能依据学校要求主动推荐老师参与校级及以上公开课，并认真组织本组老师参与研讨。每次尝试课、赏析课听后有研讨，得6分。只有一人评课，其它不讲话，发觉一次，扣2分。 4、组织开展每七天一次教研活动（25分） 考评标准： A、能认真组织本教研组在教研吧开展每七天一次教学研讨活动，每次活动在签到纸上进行如实签到。得5分。缺乏一次，或谎签一次，扣1分。 B、每次教研活动做到有计划，有内容，有统计，得20分。针对学期初计划，内容随机性大，每次扣2分。每次活动后，于隔天下班前完成资料统计和整理。《教研组长手册》、对应活动资料和活动登记等资料必需留在教研吧，以供翻阅检验。活动没有立即统计或统计不详尽，每发觉一次扣1分。（《教研组长手册》不够写可附页） 5、出色完成学校交给各项临时性工作（5分） 考评标准： 能按质、按量、按时完成学校交给部分临时工作得5分，不能按时完成，每拖欠一天扣1分；不能按质按量视其完成情况酌情扣分。 6、整理教研组资料而且立即归档（20分） 考评标准： 学期末各类资料齐全，得10分，资料缺乏或组员完成情况整体不佳，每种扣2分。作业在教研吧内要求位置摆放整齐美观，得10分。若发觉摆放零乱，每发觉一次扣2分。 7、教科研结果卓著（10分） 考评标准： 各类竞赛、科研结果组员获奖情况和教研组长考评挂钩。 区级以上获奖率（获奖人数占总人数比率） 教研组长得分 市级以上获奖率（获奖人数占总人数比率） 教研组长得分 70%以上 5 70%以上 10 50%-70% 4 50%-70% 8 30%-50% 3 30%-50% 6 30%以下 1 30%以下 2 0% 0 0% 0 三、考评说明 1、本考评按学期进行，每学期分为“优异”（85分）和“合格（85分以下）”两类。 2、在期末学校考评时，按教研组长考评等第给教研组长一定奖励。8人以上（含8人）为教研大组，8人以下为教研小组。大组“优异”奖600元、 “合格”奖300元。小组“优异”400元，“合格”200元。 3、具体考评关键以教导处、教科室、校长室检验统计为依据，由考评小组确定考评等次。 本考评措施本学期试行，自经过后正式实施。 解释权在校长室。 附表：（见下页） 教研组长考评表 姓名 学科 填表日期 序号 考评内容 分值 自评 校评 备注 1 制订教研计划，撰写工作总结 10 2 教学工作检验、督导、反馈和考评 20 3 教学专题研讨、教学观摩 20 4 教研活动 25 5 临时性工作 5 6