教职工全员聘任制工作细则.docVIP

孙寺镇中心小学教职员全员聘用制细则 为推进学校内部管理体制改革，深入坚持和完善教职员全员聘用制，特制订以下实施细则：　　一、在坚持校长全方面负责、党支部确保监督、教职员民主管理基础上，学校可依据《教育法》、 《老师法》等相关国家实施老师“聘用制度”精神，对教职员实施全员聘用制。 二、聘用教职员应遵照以下标准：　　１、按编定岗位标准。学校依据上级部门核定编制人数或可聘数，按教育教学和行政管理需要 设岗，按岗位和职责定人员，不要因人设岗，杜绝人浮于事。　　２、任人唯贤标准。坚持任人唯贤，量才录用，择优聘用。校长依据教职员思想政治水平、业务 水平和工作表现，经过考评，择优聘用。　　３、合理组合标准。校长在选聘老师时，要注意老、中、青三结合，在知识结构、能力结构、年纪 结构上合理聘用，努力争取建设一支编制合理、素质很好、水平较高教职员队伍。　　　三、聘用人员通常须含有以下条件：　　１、坚持四项基础标准，忠诚于人民教育事业，遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 ；　　２、含有和拟聘岗位相适应国家要求资格、职务、业务水平和能力；　　３、落实国家教育方针，遵守规章制度，服从分配，推行聘约，完成工作任务；　　４、关心、珍惜全体学生，尊重学生人格，在本职岗位上对学生进行教育，促进学生德、智、体等全 面发展；　 ５、身体健康，能完成正常教育教学工作量。　　四、聘用工作程序：　　１、校长经上级组织任命后，凭任命文件和教育界行政部门责任人签署聘约；副校长经上级组织任命 后，可凭任命文件和校长签署聘约。　　２、学校聘用中层干部，由校长提名，按干部管理权限，经上级主管部门同意后，再签署聘约。　　３、依据核定编制或可聘教职员数，结合学校实际情况，学校领导集体研究制订聘用工作意见， 确定各岗位所需人数，明确每个岗位职责、任聘条件，形成聘用方案。学校党组织对聘用方案要认真讨 论，提出意见，参与决议。聘用方案要在广泛听取各方面意见并经教代会讨论经过后公布实施。　　４、聘用方案由校长或校长授权机构公布，教职员依据聘用方案，在要求时间内，向学校提交应 聘申请书。　　５、学校依据每个教职员具体条件、岗位要求等情况，经平衡协调后，由校长公布聘用名单，并和应聘者签署《聘用协议书》，正式确定聘用关系。　　６、《聘用协议书》应明确要求双方权利、义务和责任。《出任协议书》一式二份，签约双方各执 一份。　　７、聘用期限通常为１—３年。签约双方应在聘用期满前30天内重新办理聘用手续。　　８、聘用签约双方中，一方违约，应依法追究违约者责任。若签约双方协商一致，能够解除聘用关系。　　９、聘用能够由校长对教职员直接聘用，也能够由校长授权采取分级方法聘用。具体聘用措施，由学 校自定。　　１０、学校要成立协调小组。协调小组由党、政、工、团及教工代表组成，在学校党组织领导下依法 开展人事调解工作，聘用双方应尊重协调小组调解意见。　　五、相关低职高聘或高职低聘　　校长聘用老师职务应和已含有任资格对应。对部分教育教学能力强、教学成绩显著、贡献突出， 且同行公认能胜任比现任职资格高一级老师职务老师，学校可依据地实际情况在校内低职高聘；对不能 推行老师职务职责，校长有权高职低聘。由校长依据上述条件决定高职低聘或低职高聘仅在本市有效， 其工资参与相关文件要求由学校作对应增减。 六、相关拒聘人员处理：　　１、下列情形之一为拒聘用人员：　　　（1）本人不应聘；　　（2）本人要求聘用，但应聘岗位不宜或职数已满，经协调小组调解，本人不愿到指定岗位上工作。　　２、凡属于下列情形之一，不得拒聘 ：　　（1）大中专毕业生分配任教后,国家要求服务期未完成; （2）调入人员和学校约定服务期务期未满。　　３、拒聘人员安排和待遇：　　（1）、拒聘人员自拒聘之日起，应在六个月内自行办完调出本市教育系统或辞职手续。符合退休（退职） 政策要求，能够办理退休（退职）手续。拒聘六个月，按自动离职处理。凡由教育行政部门或学校出资 进修培训，拒聘人员应按要求赔偿进修培训费；通常由教育行政部门所分配住房，按本市及教育主管 部门房屋分配使用相关要求实施。　　（2）拒聘期间不计工龄、教龄，只发职务工资、１０％工资、职务补助、未冲销津贴及教龄津贴。３０％ 津贴、午餐补助、学校自筹等福利待遇一律停发。　　七、相关待聘人员处理：　　各校在开展聘用工作中，要有一定百分比待聘人员，待聘人员通常应控制在５％以内。　　１、下列情形之一为待聘人员：　　（1）不符合聘用条件；　　（2）因编制和岗位所限，无岗位安排；　　（3）因身体等特殊原因，无法继续推行岗位职责；　　（4）在聘期内被解除聘用协议。　　２、待聘人员安排：　　（1）待聘人员可由学校依据需要，尽可