师德师风学习教育制度.docVIP

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2021-01-07 发布于河南
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师德师风学习教育制度.doc

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榆中县萃英学校师德师风学习教育制度为使师德师风教育活动不走过场，不搞形式，务求教育实效，彻底解决师德师风方面存在的各种突出问题，重树教师新形象，做“人民满意的教师”，“办人民满意的教育”，特制定本制度。 1、每一周师德师风学习时间，每次学习不得少于1小时。 2、学校行政领导必须在学习中起带头作用，利用会议学习。 3、学习形式多样。采取集中学与自学相结合、辅导与研讨相结合、学习原文与专题讨论相结合、个人撰写体会与集中交流相结合的方式，同时充分利用电化教育手段，开展学习教育活动。 4、学习时，参学人员要认真听讲，仔细领会，不讨论，不看与学习无关的报刊、书籍或做其他事情。 5、每人都要有师德学习笔记本，笔记要规范，内容要详实，因事缺学的，会后要把听缺的内容补齐。 6、心得体会。 7、教师学习情况和师德师风考核结果存入个人师德档案，在评优、评先、职务晋升、年度考核等方面将得到体现。