食品安全主题教育班会学习记录共11篇范文.docxVIP

篇一：饮食安全主题班会记录 饮食安全主题班会记录 活动内容：学习一些食品安全等知识。 活动要求：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。 活动过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么： 、正确洗手，是饮食安全第一步。 “湿、擦、搓、捧、干 ”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。 1 、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买 “三无食品 ”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易 腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。 、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。 三、发生身体不适怎么办？ 、立即停止食用可疑食品。 、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。 、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。四、 食品安全问题知识竞赛。（必答题） 1 、绿色食品指什么食品 （ c ） a, 蔬菜和水果 b, 绿颜色的食品 c, 安全无污染食品 d 有丰富营养价值的食品 2 、哪些食物不能一起吃 （ a ） a, 豆腐和菠菜 b, 葡萄和苹果 c, 面包和牛奶 d, 馒头和豆浆 3 、发霉的花生能吃吗 （不能） 4 、油炸的食物是不是可以常吃 （不是） 5 、方便面是不是可以作为主食 （不是） 6 、我们是不是可以天天吃快餐 （不能） 7 、能空腹喝牛奶吗 （不能） （辩论题） 、餐厅，饭店使用一次性筷子，塑料餐具利弊谈 答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成白色污染. 一次性筷子 浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利，应停止使用 五、 小结： 喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。 《安全第一，抢答第二》主题班会记录 一、主持人宣读开场词： 今天，我们在这里举行校园文明安全知识竞赛。没有安全何谈幸福！所以我们必须有全 面的安全知识和安全意识，才能保证 “三不伤害：不伤害自己，不被别人伤害，不伤害别 人”，甚至 “保护别人不被伤害 ”。今天竞赛的目的是在帮助大家丰富安全知识，达到学安全、会安全、用安全的目的，同时也增加我们的团队精神。 六：主持人宣读结束词： 通关我们全班同学的努力，本次竞赛圆满结束，让我们携起手来，积极参与，共同营造良好的校园安全环境，感谢大家的参与。（鞠躬） “” 一、如何注意交通安全 、行路安全 各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人 通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。 人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。穿越公路时， 要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到 “红灯停，绿灯行 ”及 “一慢、二看、三通过 ” 、骑车安全 按照交通部门的规定，不满 12 周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。就是满 12 岁，骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道，不能进入