食堂学习管理工作经验交流总结计划.docxVIP

篇一：食堂与宿舍管理经验交流会材料 通 州中学学生宿舍与食堂管理工作经验交流 发言 材料 敬的各位领导，兄弟学校的各位校长，老师们： 正值 万物复苏的美好时节，县教育局决定于今天在我校召开全县中小学宿舍与食堂管理现场会，这既是对我们工作成果的检验，更是对我们推动工作的期望和指导。在此，我谨代表全体师生向到莅临我校检查指导工作的各位领导和前来我校传经送宝的兄弟学校的校长及老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！由于会议筹备时间仓促等方面的原因，会议服务存在诸多不足，在此深表歉意并请大家包涵！根据会议的安排，下面我主要就我校学生宿舍与食堂管理的情况向大家作如下介绍，不妥之处，敬请批评指正。 我校 始建于 1958 年，现系县直属副科级学校。学校占地 47 亩，由教学区、运动区、生活区组 成。学校现有教学班 27 个，在册学生 1497 名，其中在校寄宿生 980 人。有教职工 88 人， 其中：女教师 20 人，党员教师 32 人，副高级职称教师 13 人，中级职称教师 20 人，初级职 称教师 51 人，职员 3 人，工勤人员 1 人。近年来，在党委政府的正确领导和上级主管部门的关心支持下，我校全体教职工团结一心，扎实工作，推动了各项工作的顺利开展，特别是在学生宿舍与食堂管理工作中初具特色，取得了一定的工作成效，我们的主要做法是： 一、 加强领导，确保组织保障有力 生宿舍和学生食堂是学生生活起居的重要场所，是学生学习的坚强后盾。为了把这项关系学生健康成长和学校教育教学质量提高的重要工作抓好，学校领导通过调研后发现：宿舍和食堂管 理失败的原因是学生宿舍管理不规范 , 原食堂承包人不想投资，只想盈利，损害了学生的利益，家长意见较大。为此，学校研究后决定按照食堂低价位承包、后勤高强度管理的思路搞好学生宿舍和学生食堂管理。与此同时，及时成立了以主要领导为组长、分管领导为副组长、各中层领导、班主任、后勤管理人员为成员的领导小组，明确分工，落实责任，为学生食堂和宿舍管理提供强有力的组织保障。领导小组定期或不定期召开住宿生管理工作专题会议，对住宿生的表现情况进行分析，在肯定成绩的同时，指出存在的问题及原因，研究制定下一步工作方案，以确保有组织、有步骤地组织开展好有关工作。 二、 健全制度，确保有章可循 为使 学生管理工作做到有章可循，学校制定了《学生宿舍管理细则》、《食堂运作程序及管理规程》等一系列切实可行的管理制度，并在实际工作中从严实施，使之成为学校管理工作的准则，而不是作为迎接检查的摆设。 为了 给学生入学提供坚强有力的后勤保障，让家长放心、学生舒心、社会满意，每学期开学前，总务处都要超前维修好学生宿舍的门、窗、床及水电路等；开学后宿舍管理员认真统计好各寝室的财产，把管理责任落实到寝室长，寝室长落实到每个学生，并将寝室内学生住的床用的衣柜等进行了统一编号，实行人、柜、床三位 体制。 三、 加强督导，工作深入细致 要把 学生管理工作落实到位，离不开有力的督查。为此，我校建立了 “宿管老师时时查，值周人员 天天查，各班主任周周查 ”的督查制度。深入学生宿舍督查时重点做好 “五查 ”，即：一查学生 是否按时归宿；二查宿舍安全设施是否有隐患；三查卫生是否干净整洁；四查学生室内物品是 否摆放整齐；五查学生是否注意文明行为。深入学校食堂时重点做好 “八查 ”，即：一查是否 按规定办有卫生许可证；二查从业人员是否有健康证，工作时间是否着工作服（帽）；三查原材料存放是否有防潮和保鲜设备；四查熟食品间是否有防蝇、防尘和保温设备；五查食品采购是否有采购登记和发放熟食品；六查每天是否有取样留存；七查新鲜蔬菜是否进行浸泡，避免食物中毒；八查学生打饭时是否持卡按秩序排队。学校还与食堂承包者签订了《食堂改建购置设备经营管理合同书》，严格监督对方执行《学校食堂食品安全卫生制度》。不管在哪个环节上出问题，学校都要认真处理和整改，绝不留下后患。宿舍管理员在学生中组织成立了宿舍护校队，经常协助值班领导对各寝室进行巡查，对超过休息时间还在闲谈、不按时归宿以及说脏话、外出打游戏、乱丢垃圾、不折被子等行为进行了有效监督。 四、 以人为本，培养主人意识 学生 是在宿舍就寝和食堂就餐的主体，是各种有关制度约束、接受学校监督的主要对象，但如何将学生被动的服从转变为主动的行为呢？我们认为，关键是在于提高学生认同真、善、美与抵制假、 、丑的主动性和积极性，努力培养学生的主人翁意识。基于这样的认识，本学期开学以来，我们在强化制度管理的同时，大胆地改变了过去的月月进行寝室评比，并对文明寝室予以奖金激励的做法，倡导以人为本理念，在通过过程督导规范学生行为的同时，在每个寝室门上张贴了 具有美感的 “缘聚 ×××(寝室号，如 225) ，和谐一家人 ”的标语，将各寝室住宿生登记表改为“家庭成员登记