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六、果园排灌系统 的规划设计 ( 一)果园灌溉系统的 规划设计 地面灌溉、喷灌、 滴灌等。 地面灌溉的设计 1 水源 蓄水 引水 2020/2/5 辽宁职业学院 果树教研室 31 2 灌溉渠道 具体设计注意的原则 ( 1 )位置要高 ( 2 )与道路和小区形式相结合 ( 3 )输水的干渠要短 ( 4 )最好用混凝土或石材修筑渠道 ( 5 )渠道应有纵向比降 2020/2/5 辽宁职业学院 果树教研室 32 2020/2/5 辽宁职业学院 果树教研室 1 教学内容 ? 能进行合理的果园园址的选择;掌握果园规划 的基本程序及主要的技术要求,能独立进行果 园的规划设计;掌握果树的栽培技术 2020/2/5 辽宁职业学院 果树教研室 2 能力目标 ? ? ? 1. 分析果园类型的能力;能够独立进行果园调 查的能力; 2. 合理选择果树树种、品种的能力;正确配置 授粉树的能力;合理定植果树的能力 3. 正确进行果树的规划设计;绘出果园的规划 图 2020/2/5 辽宁职业学院 果树教研室 3 知识目标 ? ? ? 1. 各种果园类型的特点;果园调查的内容 2. 果树规划设计的程序及内容;果园规划设计 注意事项 3. 定植前的准备;定植方法;定植后的管理 2020/2/5 辽宁职业学院 果树教研室 4 重点难点内容 重点 果园建园的程序及内容;果树的定植 难点 果园的规划设计 2020/2/5 辽宁职业学院 果树教研室 5 教学步骤 ? 告知(知识点、能力目标、考核标准) → 引 入任务( 果园园址的选择,果园的规划设计, 果树的定植) → 教师讲解示范(课件、图片、 实物) → 学生操练(分组进行) → 考核 → 总结、 留作业 2020/2/5 辽宁职业学院 果树教研室 6 第一节 园地的选择 以气候、土壤、交通和地理位置等条件为 依据对园地进行评价,以气候为优先考虑的条 件。 宜园地的类型很多,不同类型园地各具特 点。 2020/2/5 辽宁职业学院 果树教研室 7 平地优点: 水分充足,水土流失少; 土层深厚,有机质含量较多; 根系深,产量较高; 地形变化较小,便于 机械化操作; 交通方便,投资较山地少。 2020/2/5 辽宁职业学院 果树教研室 8 平地缺点: 通风、日照、排水不如山地果园; 果实色泽、风味、含糖量、耐贮力等不如山地 果园。 2020/2/5 辽宁职业学院 果树教研室 9 1 山地果园的优点 空气流通,日照充足,温 度日差大,果实着色好, 优质丰产。 2 山地垂直分布的复杂性 坡向、坡度影响垂直分布 充分利用小气候,生产优 质果品。 2020/2/5 辽宁职业学院 果树教研室 10 三、丘陵地 丘陵地是介于山地和平地之间的过渡性地形。 丘陵地分深丘和浅丘。 深丘的特点:与山地近似 浅丘的特点:坡度较缓,土层深厚,气候条件差 异不大,交通方便,投资少。 2020/2/5 辽宁职业学院 果树教研室 11 第二节 园地规划与设计 一、园地基本情况调查 (一)调查内容 1 社会经济情况 2 果树生产情况 3 气候条件 4 地形及土壤条件 5 水利条件 (二)测量地形并绘制 1 ︰ 1000 的地形图 2020/2/5 辽宁职业学院 果树教研室 12 二、果园的土地规划 优先保证生产用地。 用地比例:果园 80 %- 85 %;防护林 5 %- 10 %;道路 4 %;绿肥基 地 3 %;办公生产生 活用房屋、苗圃、蓄水池 等 4 %。 2020/2/5 辽宁职业学院 果树教研室 13 (一)果园的土地规划 1 划分果园小区的依据 ( 1 )同一小区内气候及土壤条件应当基本一致。 ( 2 )在山地和丘陵地,要有利于防止水土流失, 有利于发挥水土保持工程的效益。 ( 3 )有利于防止果园的风害。 ( 4 )有利于果园的运输及机械化管理。 2020/2/5 辽宁职业学院 果树教研室 14
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