第2课时 《幸福快车》 教案.docVIP

备课格式 年级、学科 六年级下册音乐 主备 教师 滕树前 参备 教师 授课 时间 第---周---月---日 教学内容 第二课 《幸福快车》 教 学 目 标 (1)用轻松、流畅、自然的声音演唱《幸福快车》。进一步激发学生学习音乐的热情，欣赏健康向上的流行音乐，正确认识流行音乐的价值。 (2) 了解电声乐队的编制及演奏特点。 (3) 培养学生乐观向上的健康心态。 教学 重点 难点 教学重点:教育学生珍惜中学时期的幸福生活,珍爱友谊的思想感情.教学难点:培养学生用轻快而有弹性的声音唱歌的能力. 教学方法与手段 启发、诱导 教学准备 录音机、VCD、电声乐队及萨克斯的相关文字和图片资料 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 学唱《幸福快车》了解电声乐队编制。 学唱《歌声与微笑》 师生共同踩着《幸福快车》的旋律走进教室。2.发生练习:三声部的练习3.给学生讲述音乐知识： （1）曲式---音乐作品的结构叫曲式.曲式由音乐作品的内容决定. 乐句---乐句是旋律的一种单位. 乐段---乐曲中最基本的,具有独立性的完整单位,能表达一个相对完整的音乐思想. 3.范唱,总体感觉作品的艺术性. 4.教唱新歌 发声练习。 2.学习音乐知识:（1）曲式---音乐作品的结构叫曲式. 乐句---乐句是旋律的一种单位. 乐段---乐曲中最基本的,具有独立性的完整单位,能表达一个相对完整的音乐思想. 3.学唱新歌。  板书设计 幸福快车 友情-------无价 教学反思 通过这一节课的教学,发现学生对生活的热爱程度以及对友情的独到的认识,同时也感受到了他们青春的气息,所以学生对这首作品的情感处理较好. 参考资料 电声乐队及萨克斯的相关文字和图片资料