幼儿园教案：甜甜村.docx

活动H标： 在看看、说说故事的过程中,了解牢与人的关系。 2、大胆设讨辆新型的环保汽乍，JRj初步的环保盘识. 活动准备：课件 PPT 宁条 活动过程： 一、 说说猜猜（引起幼儿的活动兴趣） T: “今天老师要带你们去一个特别的村子?”（播股片头） T： “猜--猜它为什么叫甜甜村呢？ ”（请幼儿精精说说?） 播放第?段课件：”在很远的地方 太新鲜了!” 小细“脈來这个村里的空气很新蚪，还种满了水果和轩花闻起來还冇些甜甜的，所以叫甜甜 村?” 二、 欣赏故串（理解故事内容? 了解汽乍見气的危害） （一）逐段欣赏 T：甜甜村人美了，所以冇很芬动物乘乍來到甜甜村玩，可附甜村里却戻生了一些爭怙。 （播放课件第二段:“动物城里 扬起了-阵灰尘.”） （1） 甜甜村里发生了什么事侑？ 小绍：开进甜甜村里的汽车后而总是冒出? ?股难闻的姻,这些烟讣小伙伴们咳嗽起来.产‘I 的見气对小动物们的健康和甜甜村的环境造成了破坏. （2） 犬彖村长対这件WAiU头疼.请你带助大彖村长患个办法！ T：你们患了这么多的办法，看看大象村K楚怎么做的。 （播放第三段课件：“这天 再没人咳嗽了?”） （3） 讨论：你觉得大彖村长的办法好不好?为什么？ （4） 楚呀，离开了汽乍我们的牛活也会变帘很不方便，诽米为需要开乍进村的小动物们想 个办法呢？幼儿讨论，观右结屋脸讪? （二）完整欣赏 小结：汽车后而口出的难闻的烟我们把它叫做底气不仅介污染空气 破坏环境，连介 损害人们的身体储廣. 三、设计环保汽车（了解尾气产生原因，设计环保汽车） T； “你知道汽车尾气是怎么产生的叫？ 播放m 诸你找找汽车的屋代在哪里严生? 11 t； **顼來汽牟的加气雄汽督发动机发创时帧产生的，所以耍報妙少汽*愿气*优护环境我 冊就要使用和现在汽车不一样的新型坏保的汽车. 「“请你也来设刘一辆新型的环傑汽乍.你想七么样设计？ ”幼儿大胆讲述门己的想法. 小结土 其实人帕已经货明了许多环保的汽车.送些汽牟現能为我们的出打帝來方便.乂町 以不污染我ffj环境。i5?ppT 小站：人们已绅鬲识到汽年尾气造成的施書.但是离开了汽车人们的吃活又会变得十分不 方他*所以耍裟便用环保的汽车。 活动时间：世界无车日（9月22 日） 活动要求： 通过欣赏故事，了解车与人类的关系及车气带来的污染。 了解世界无车日的日期以及世界无车日的含义 在了解车的基本构造的基础上，产生设计新车的愿望。 活动准备： 1、 世界无车日相关新闻录音 2、 故事甜甜村” Flash 3、 纸和画笔等。 活动过程： 活动一：甜甜村 一、 听新闻，引出话题 问题1:世界无车日是在什么时候？ 问题2:为什么要设立世界无车日？ ――幼儿通过听新闻，在思考和讨论的过程中加深对世界无车日的印象。 二、 故事欣赏，导入活动 教师播放Flash :甜甜村，幼儿观看。 三、 讨论故事情节，帮助幼儿理解空气被污染的原因。 问题一：汽车的废气对人类会有哪些危害? 问题二：怎样使城市的空气变得清新？ ――汽车是孩子熟悉的事物， 因此在这个环节中可以结合孩子的已有经验， 让他们说说 平时对汽车的所见所闻。 教师可以通过对这些回忆的小结， 引导孩子从科学的角度更深层次 地认识汽车废气的污染和危害。 四、 欣赏新型环保汽车图片并进行介绍，引导幼儿设计新型汽车 幼儿动手设计新型汽车，在互相交流的过程中教师帮助幼儿说清楚汽车发动所使用的能 源。 五、 活动延伸 请幼儿在回家后，和父母进行信息的搜集，并一起制作世界无车日的知识宣传海报。 活动类型 ：语言(漫谈) 活动名称 ：甜甜村变了 活动目标： 1 . 感知甜甜村的美景与变化 , 有不同的情感体验 . 2. 能与同伴漫谈环境污染的原因及应怎样保护环境的美 . 3.能大胆想象出美化环境的方法 , 对未来美的环境有向往 的情感. 活动准备: 挂图 活动过程 : 感受美丽的甜甜村 , 激发讲述的兴趣 . 导入:动物王国里有一个甜甜村 ,那里可美丽了 . 出示挂图让幼儿欣赏 ,配上优美抒情的钢琴曲 . 激发幼儿 兴趣. 鼓励幼儿大胆描述甜甜村的美景 . (1) 提问:甜甜村美在哪里 ?(2) 老师用优美的语句 ,富有情 感的语调描述美丽的甜甜村 . (3) 幼儿谈对于美的环境的 感受. 引导幼儿发现甜甜村的变化 ,并将自己的发现说出来 . 1. 出示被污染后的甜甜村的挂图 . 以小兔的话吸引 幼儿看被污染后的甜甜村 , 配上低调忧伤的二胡 曲. 兔: 小朋友以前那个美丽的甜甜村早就没了 ,你们看, 甜甜 村现在就是这样了 . 2. 幼儿自由说说议议甜甜村的变化 . 幼儿谈自己看到环境被污染的变化 . 漫谈环境污染的原因 . 1. 找原因:幼儿分组讨论 ,找找环境污染的原因 . 2. 说原因:各组抽一两名幼儿来说自己找