部编版八年级道德与法治八年级上册9.2：维护国家安全 教学设计.docxVIP

PAGE4 / NUMPAGES4 维护国家安全 【教学目标】 1．知识目标： （1）理解全面推进国防和军队现代化的意义和目标； （2）知道维护国家安全是公民的责任与义务； （3）知道如何履行维护国家安全的法律义务。 2．能力目标： （1）通过学习，提高自己维护国家安全的意识和自觉性； （2）提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献力量。 3．情感、态度与价值观： （1）热爱祖国，增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念； （2）遵守法律，学习和了解有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度的自觉性，增强维护国家安全的法治意识。 【教学重难点】 重点：自觉履行维护国家安全的法定义务。 难点：如何理解国家安全面临的挑战。 【教学过程】 一、导入新课 目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。 水葫芦原产于南美，大约是20世纪初传入我国。它降低水产品产量，破坏水生生态系统，甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦，由于水质污染和水葫芦的疯长，滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。 思考：水葫芦破坏生态安全，对我们人类有什么影响？ 教师总结、过渡：作为食物链中的一个环节，人类的安全也是离不开生态的，而国家安全更是需要人类从点滴做起，从身边做起。今天我们就来学习《