小学教育综合总结学习实践活动实施的方案.docxVIP

亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档小学综合 实践活动方案， 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相信 您通过阅读这篇文档， 一定会有所收获。 假若亲能将此文档收藏 或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 小学综合实践活动方案 关于小学综合实践活动方案范文 为保证活动高起点、高质量、 高水平开展， 我们需要事先制定活动方案， 活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么你有了解过活动方案 吗？下面是我为大家收集的关于小学综合实践活动方案范文， 希望能够帮助到大家。 暑假生活是学校教育的延伸和拓展， 具有时间长、 学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点，为实现社会、学校、家庭三 位一体的和谐统一，让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑 假，进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用， 根据上级主管部门要求，制定小学暑假社会实践活动提出如下实施方案： 一、指导思想 以马克思理论和“三个代表”重要思想为指导， 以科学发展观为统领，以“实践育人、活动育人”为目标，以“关注社会、深入生活、 参与实践”为主题， 充分发挥社会实践活动的育人作 －1－ 用，让学生在社会实践活动中，提高实践能力，培养创新精神， 了解国情乡情，为学生成长、成才、成功奠基。 二、基本内容 紧扣“把暑假还给学生， 让学生成为暑假的主人”这一原则 来组织暑假活动，体现参与、环保、节约、和谐、亲情、奥运、 关注四川地震灾区等主题。 因校制宜， 结合学校特点和周边社会 自然环境确定活动内容和主题。主要包括： ( 一) 社会参观活动 通过社会参观活动旨在让学生充分融入社会， 感知社会， 了 解社会。在教师指导下，确立研究课题，撰写调研报告，从而培 养学生探究社会问题能力和创新精神。 ( 二) 社会实践活动 1、社会调查 社会调查是中小学生社会实践活动的主要形式， 也是行之有 效的一种形式，通过学生的亲身参与， 调查了解，从而感受社会 的变化，自己得出结论，如通过调查身边人、 身边事的环保节能 意识，人们的奥运情怀等，比在课堂上硬性说教效果要好得多。 在小学高年级因地、因人布置不同的’调查任务并写出调研报 告。 2、体验类活动 －2－ 体验类活动使学生融入其中， 在不知不觉中感悟、了解、 认 识、提高，学会“换位思考”，锻炼交际能力，增加知识积累， 激发学习动力。 如参加收旧利废节能减排、 和有条件的四川灾区 小朋友联谊活动、节粮在我身边—— 20XX 年青少年科学调查体 验活动等。 3、继续开展读书活动 ( 三) 社区服务活动 社区服务活动是暑假中小学生社会实践活动的重要组成部 分，通过组织到社区、公园、车站等实践基地参加环境保护、秩 序维护、助残帮困、 义务劳动等社会公益活动， 供养社会新风尚， 培养学生的社会责任意识、服务意识。 ( 四) 家庭服务活动 号召学生孝敬父母，自觉地做家务， 生活上的事情自理，从 而锻炼学生的能力，使学生成为全面发展的人。 三、活动原则及要求 社会实践活动在组织形式上采取集体活动、 团队活动和个体 活动相结合的方式。暑假社会实践活动中我们应遵循以下原则： ( 一) 安全第一。根据学生和地域实际，分析活动安全隐患， 提出详细的安全工作方案， 落实安全措施， 并由家长把好学生活 动的安全关，确保活动安全。 －3－ ( 二) 就近就便。社会实践活动原则上就近就便， 在学校周边、 学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。 规模适中， 不提 倡开展跨区域的活动。 ( 三) 贴近生活。从社会生活中选定主题，关注社会生活，体验社会角色，关注生活问题 ; 从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。 ( 四) 兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题， 开展社会实践。 在合作的过程中， 相互感染、 相互促进， 更好地发展兴趣， 培养特长，提高综合素质。 ( 五) 自主协作。 关注学生主体意识， 让学生有更多机会去自己体验乃至创造。 要充分发挥团队作用， 通过协作共同完成实践任务。 ( 六) 合理利用各种资源。 充分利用各种现有资源 ( 如图书馆、博物馆、社会实践基地等 ) ，提高社会实践的实效性。 四、组织领导 学校成立以学校主要领导任组长， 各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组， 全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。 要制定详细的学校暑假社会实践活动实施方案及安全预案， 保证活动的顺利实施， 并在暑假结束后及时报送总结。 －4－ 关于小学综合实践活动方案范文相关文章： 关于实验小学综合实践活动方案 综合实践活动方案 综合实践活动方案 综合实践活动方案 关于综合实践活动方案 我与安全同行小学综合实践活动方案书 小学《综合实践活动》学业水平评价方案 小学综合实践活动设计方案 中