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《网页美工设计》
课程标准
Curriculum Standards
(2019 年修订 )
课程名称: 网页美工设计
课程代码:
适用专业: 数字媒体艺术设计专业
学制学历及教育类别: 3 年制高职教育
课程学分: 5 学分
计划用教学时间: 80 学时
修订人:
审定人:
修订时间:
。
1欢迎下载
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1.课程设置概述
1.1 课程在相关专业中的性质与定位
数字媒体艺术设计专业的定位是: 培养德、 智、体、美全面发展, 在平面图形图像制作、
网页界面设计、 三维造型等领域, 具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德, 熟悉
图形图像的制作环境,具有较强的图形、 图像处理能力, 从事广告设计与制作、图形图像编
辑处理、 视频编辑与合成特效、 网页设计、 网络动画制作与发布等工作的高素质技能型专门
人才。
针对数字媒体艺术设计专业的毕业生就业的主体岗位网页设计师, 人才培养方案设置了
《网页美工设计》这门课程。课程定位如表 1 所示。
表 1 课程定位
课程性质 专业必修课程、核心课程 备注
课程功能 学习网页设计认识美工基础知识
教学载体 Dreamweaver flash frieworks
使学生在围绕创建与设置站点、创建与优化网页、测试与发布站点等
课程知识 网站制作过程中的三个重要环节中,全面掌握了设计和优化网页的各
及能力 种方法和技巧。学习完本课程,学生可以熟练地创建网站,并且通过
平面设计和动画设计来丰富网页内容和优化网站。
构成设计基础、版式设计基础、计算机基础、 VI 设计基础、 flash 基
前导课程
础
平行课程
后续课程
1.2 本课程的基本教学理念
本课程设计以教育部 【2006】16 号文件精神要求为切入点, 以服务为宗旨,
以就业为导向,以提高学生的实践能力、 创造能力、就业能力和创业能力为目标,
以职业能力培养为重点,通过学习此课程,要求学生掌握网页的设计与制作技
术、网站的创建技术以及网站的管理维护能力。
。
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1.3 本课程标准的设计思路与特色
学习本课程的目的: 是熟练应用 Dreamweaver ,fireworks,flash 等网页制
作工具, 掌握网页制作技能。 本课程开设的主要目的, 是为了适应 web 技术的飞
速发展, 为学生今后在学习、 工作中建立网站及网页制作打下基础。
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