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章节测试题
1.【答题】《静夜思》中“举”的意思是(??? )。
?????? A. 提出????????????????????????????????? B. 兴起???????????????????????????????????????? C. 抬起
【答案】C
【分析】考查对古诗中的字词的理解。
【解答】“举头望明月”,抬起头望着明亮的月亮。因此这里应该选C。
2.【答题】读《荷花》,下列说法有误的一项是(??? )。
?????? A. 裳与衣服有关,下面是衣字;蜻与虫子有关,左边是虫字旁,蹈与脚舞蹈有关,左边是足字旁。
?????? B. “蹈”共十七画,第十四笔是“一”。
?????? C. “佛”共八画,第四笔是“丨”。
?????? D. 课文最后一句“我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真实写照。
【答案】C
【分析】考查和课文《荷花》有关的内容。
【解答】“佛”共有八画,笔画顺序为:撇,撇,竖,横折,横,竖折折钩,撇,竖。
3.【答题】下列句中的关联词,使用错误的一项是(??? )。
?????? A. 即使困难再多,他也会完成任务。
?????? B. 我虽然这么用功,但成绩还是不如你。
?????? C. 因为鲸的体形像鱼,所以鲸并不是鱼。
【答案】C
【分析】考查关联词的运用。
【解答】C选项应改为“虽然……但是……”。
4.【答题】散文要有“文眼”。所谓“文眼”,就是表现主题思想内涵的句子,也就是揭示主题的字眼。《我的“长生果”》一文的文眼是(??? )。
?????? A. 书,人们称为人类文明的“长生果”。
?????? B. 书籍是全世界的营养品。
?????? C. 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
?????? D. 醉心阅读使我得到报偿。
【答案】A
【分析】本题考查学生对课文《我的“长生果”》的掌握、理解能力。
【解答】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆,详细了解。
5.【答题】我能给划线词选择正确解释。(??? )
颇负盛名
?????? A. 担负????????????????????????????????? B. 遭受???????????????????????????????????????? C. 享有
【答案】C
【分析】考查画线字的含义。
【解答】颇负盛名,相当有名气。其中,“负”的意思是享有。
6.【答题】认真阅读下面对话,从小姑娘语言中,你能看出她在想什么?(??? )
老伯说:“傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧,东西搁在这儿,我给你看着。”
小姑娘摇了摇头,说:“我答应了叔叔,一定得等他回来。”
?????? A. 小姑娘不信任老伯伯。
?????? B. 她等得不难受。
?????? C. 她很守信用,答应了别人的事就一定要做到,有责任感。
【答案】C
【分析】考查学生分析语句的能力。
【解答】从小姑娘的回答中我们可以看到小姑娘认为约定好的事情,就一定要遵守。因此,应该选C。
7.【答题】把带“马”的成语补充完整。
______马加鞭 ______马功劳 ______马行空
______马识途 ______马观花 ______群之马
______水马龙 ______困马乏 ______马奔腾
【答案】快;汗;飞;老;走;害;车;人;万
【分析】本题考查学生对带“马”的词语的掌握情况。
【解答】这类题需要学生大量的词语积累,所以,学生在平常的学习过程中一定要将字词记扎实。
8.【答题】按照课文内容,完成填空。
眼前___________,可是还能感觉________________________。我又感觉要是_______________,准会___________,____________。这段话运用了________描写。
【答案】昏暗;左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来;把头稍微抬起一点儿;撞破额角;擦伤鼻子;心理
【分析】本题考查学生对课文内容的掌握、理解能力。
【解答】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆,详细了解。
9.【答题】缩句。
1.漓江的水真静啊。
___________________________________
2.空中云雾迷蒙。
___________________________________
【答案】1.水静。 2.云雾迷蒙。
【分析】本题考查学生缩句的能力。
【解答】缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干即可。要认真阅读原句,弄清原句中心。平时多做练习。
10.【答题】按要求写句子。
(1)给句子加上合
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