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《认识交通工具》教育活动设计
府谷县第三幼儿园 刘高卿
活动名称：认识交通工具 （小班 社会）
活动目标：
1.认识多种交通工具，尝试了解各种车辆的用途。
2.知道简单的交通规则。
3.愿意加入同伴的游戏，对游戏活动感兴趣。
活动准备：
1.PPT课件 2.音乐
活动过程：
一、谈话导入师：小朋友们，今天早上你是坐什么车来幼儿园
的呀？（幼儿自由回答）
师：除了刚才说的这些，马路上还有很多不同种类的车呢！我们一起来看看，好吗？
二、认识多种交通工具及其用途
1.出示警车图片，幼儿观察。
2.出示救护车图片，幼儿观察。
3.出示洒水车图片，幼儿观察。
4.出示邮政车图片，幼儿观察。
5.出示吊车图片，幼儿观察。
三、猜猜看：我来说，你来猜
师：小朋友们都很聪明，能认识各种各样的车。现在老师要换个方式考考你们，那就是我们来玩一个猜猜看的游戏，请听清楚老师的话，然后猜猜是什么车。明白了吗？
第一个：能在路面上洒水的，把马路洗的干干净净的是什么车？（洒水车）；
第二个：长长的手臂能运重物，什么车力气这么大呀？（吊车）；
第三个：遇到危险的时候，请您拨打110，警察叔叔开来的是什么车？（警车）
第四个：有人生病了，可以拨打119，什么车就会马上到？（救护车）
第五个：帮助人们送信送邮件的是什么车？（邮政车）
四、游戏结束
1.播放音乐《开汽车》，知道幼儿听音乐做游戏，巩固对红绿灯的认识。出示交通标志：红绿灯，知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。
2.小朋友们，今天老师指挥交通，你们都来当小司机，我们一起去马路上开汽车去好吗？
3.小结：各种各样的车都会给我们的生活带来许多方便。但是路上开车一定要注意安全，必须遵守交通规则。
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