民族魂爱国心（中队方案）.docVIP

民族魂 爱国心 四（1）班 活动目的： 1、缅怀革命先烈的英雄事迹，学习他们高尚的革命气节、顽强的革命意志，感受幸福生活的来之不易，在每个队员心中竖起一座座高大的英雄丰碑。 2、了解为国争光的体育健儿，学习他们的拼搏精神，激发队员爱家乡、爱国的热情，努力学习，扬起理想的风帆，成为祖国有用的人才。 活动准备： 1、观看《潮乡魂》爱国主义教育专题片。 2、再次参观学校爱国主义教育基地。请几位队员准备好英雄人物的故事。 3、排练舞蹈《红旗飘飘》 4、出一期相关的黑板报。 活动过程： 一、队仪式（略） 二、主要环节 1、 中队长导言并宣布活动开始： 歌舞升平，鸟语花香，和平安详的生活，日复一日，也许你会觉得太平常，然而，你是否知道，平安来之不易，幸福更非天赐。自古以来，我们中华民族就出现了许多民族英雄，没有这些英雄，就没有我们今天的幸福生活。我们的祖国也涌现出了可歌可泣的英雄。今天，就让我们怀着崇敬和自豪的心情来走近他们，了解他们，赞颂他们。 宣布四（1）中队“民族魂 爱国心”主题活动现在开始。 2、牢记烈士英名。 形式：小组竞赛，在5分中内写出英烈的名字并概括他们（她）们的主要事迹，写出一位得10分，看哪个小组分数最高，评出优胜小组若干个。 3、诗歌颂英雄。 1、小组联诵《 我的“自白”书》、《囚歌》、《就义诗》等 2、朗诵队员自己写的诗歌。 3、配乐诗朗诵《永远的丰碑》、《长征》 4、了解为国争光的体育健儿。 （1） 请张天予队员介绍奥运跳水冠军吴敏霞。 （2） 请陈聪队员介绍羽毛球冠军林丹。 （3） 谈启发。（从他们身上学到什么？） 5、欣赏舞蹈《红旗飘飘》 6、畅谈人生理想。 法律法规进校园 四（1）班 活动目的 ： 通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法， 养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的 意识，培养他们运用法律的能力。 活动准备： 1 查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》， 2 以小组为单位排练文艺节目 3学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动 活动过程 一 在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义 中队长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养 遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》 的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！ 主持人： 我宣布，四年1班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！ 同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到侵权两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。 必答题： 共八问（略）。 抢答题： 共八问（略） 主持人： （先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？ 法治小品 第一小组：表达正当防卫与防卫过当。 第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法） 第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺围观者未一人支援） 第四小组：强行借物（钱）不私了 （以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分）。 主持人： 同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。 同学们议论、回答 。 六、 内容一、开学了，同学们背着书包上学，而小明同学确被父母留在家 。讨论小明的父母属何种行为，小明应如何办？ 内容二、快板《学法》 内容三、相声《如此兄弟》 内容四、舞蹈《喜乐年华》 七、 主持人：刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什 么收获，你今后打算怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。 之后，同学们议论、回答。 九、 法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳