小学语文冀教版(2002)四年级下册第一单元2 天窗-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】看拼音，选词语。 帐子　獐子　玻璃　剥离　闪烁　杉树　蝙蝠　夜莺　慰藉 zhàng zi　　bō li　　shǎn shuò （??? ）　（??? ）　（??? ） biān fú　　yè yīng　　wèi jiè （??? ）　（??? ）　（??? ） 【答案】帐子,玻璃,闪烁,蝙蝠,夜莺,慰藉 【分析】考查学生拼音及生字掌握情况。 【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。 2.【答题】选字组词，正确的一项是（? ??）。 慰______???? 书______???? ______夺 ______晒???? ______爱???? ______蝠 ?????? A. 藉? 籍? 掠? 晾? 偏? 编 ?????? B. 藉? 籍? 掠? 晾? 偏? 蝙 ?????? C. 藉? 籍? 凉? 晾? 编? 蝙 【答案】B 【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析完成即可。 【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，这样才能轻松应对该种题型。 3.【答题】在括号里填上恰当的词语。 破败? 寒冷? 唱歌? 闪烁 （ ???）的星星?????? （ ???）的冬天 （ ???）的夜莺?????? （ ???）的屋子 【答案】闪烁 寒冷 唱歌 破败 【分析】本题考查了学生词语搭配的能力，要注意词语搭配的方法： 【解答】词语搭配时，要注意两个概念是不是同类事物，注意这种事物是不是具有这样的性质和状态，注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。 4.【答题】根据课文《天窗》内容完成填空。 一颗星? 一粒云? 霸气十足的猫头鹰? 山? 马? 灰色的蝙蝠? 会唱歌的夜莺? 闪闪烁烁可爱的星 　　你会从那小玻璃上面的（??? ），（??? ），想象到无数（??? ），无数像（??? ）似的、（??? ）似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是（??? ），也许是（??? ），也许是（??? ）——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。 【答案】一颗星? 一粒云? 闪闪烁烁可爱的星? 山? 马? 灰色的蝙蝠? 会唱歌的夜莺? 霸气十足的猫头鹰 【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。 【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。 5.【答题】为下列加下划线的字标注拼音。 慰藉______(jì? jiè)　　　　　　恶霸______(bà? pà) 蝙蝠______(biān fú? biǎn fú)　 宇宙______(zhòu? zhò) 【答案】jiè；bà；biān fú；zhòu 【分析】本题考查对汉字读音的掌握。 【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 6.【答题】给下列加下划线的字选出正确的读音。 （1）孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似______（sì? shì）的屋里了。 （2）你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁______（shuò? lè）可爱的星。 【答案】shì,shuò 【分析】本题考查了选择正确的读音。 【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 7.【综合题文】阅读短文，回答问题。 　　一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。 　　“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。 　　“也许他需要掌声吧。”他的朋友谈谈地说了一句。 　　旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。 　　不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！ 　　钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。 　　人生旅途往往险峻崎岖，布满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头上，人为了生活，不得不与之斗争。在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之信心。 　　这掌声能帮助一个水手在黑暗，广袤的海洋中找到希望之灯，