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《让友谊之树常青》教案
课 题 让友谊之树常青 时 间 2016.9.28
授 课 人 李沛潼 单 位 道字中学 课 型 新 授 课
情感、态度与价值观目标:懂得建立良好的人际关系,。
教 能力目标:通过学习能处理好朋友之间的矛盾。
学
知识目标:知道如何建立友谊,以及呵护友谊的方法。
目
标
教学重点:掌握建立和呵护友谊的方法。
教学难点:用正确的方法建立友谊和呵护友谊。
教学方法:问题教学法 案例教学法
教 学 过 程
教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图
播放 《友谊地久天长》,提问同学们有知心 通过设置问题导
导入新课 朋友?记得怎么认识的吗?相处过程中有 欣 赏 出课题,调动学生
过矛盾吗?那如何让我们的友谊更长久 思 考 的积极性,激发参
呢?引出课题。 与的热情。
活动一:阅读教材
阅 读 通过阅读,
提出要求:带着问题快速阅读P49-50内容,。 教 材 并
建构新知。
在教材中找
到问题答案
活动二:探究分析
用材料分析 通过联系生活实
1、通过分析材料,探讨分析怎样建立友谊。 问题及答案 际,分析案例中的
问题探究 人物引出友谊需
要。有利于解决本
2、在分享中得出答案,并理解。
亲身故事探 课呵护的重点知
讨问题答案 识。
3、利用学生生活中的点滴引发呵护友谊需
要怎样做。
活动三:用生活中体验分析友谊中的问题 通过对案例的分
回顾材料。从材料中总结知识点。 讨 论 析,学以致用。提
分析归纳 高学生归纳总结
阐述观点 能力,有利于解决
畅所欲言 本课的难点知识。
活动四:总结
1、本节课学到的知识点回顾。
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