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高中家长写给老师的一封信
篇一:学生家长给老师的一封信
尊敬的 X 老师:
您好!我是 XXX妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐! 时间过得
真快,转眼间寒假生活就要结束了, 但假期里的点点滴滴仍历历在目,
现向 X 老师汇报如下:
开完家长会后, 我和 XXX进行了交谈, 跟她讲了家长会的精神和要求,和她一起分析了每一科试卷的得失分情况, 并让她自己查找原因、制订下一步学习计划。
通过她自己的分析, 我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢,知道这个知识点,但拿不准,对于一些公式、概念等掌握的不够全面,加之她知识面窄,政、史失分严重;由于审题不仔细,数学、地理丢分较多,语文、英语没有认真阅读文本材料,导致失分。
我想,一个优秀的孩子,身后一定有一位优秀的妈妈。 作为妈妈,我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够, 尤其是孩子学习策略上,没有及时纠正孩子的错误做法, 导致优势学科没体现出优势, 弱势学科更加薄弱。
其次,在孩子学习方法上也没有及时给予调整。 她基本上沿用中学时的学习方法,只是模仿式的学习、接受式的学习,而不是探究式的自主学习。
第三,就是没有及时发现她情绪上的小满足, 惰性、倦怠性等等,
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我真是个粗心而愚笨的 。
好,有 X 老 您,及 召开家 会, 我及 警醒,及 改正我的缺点和不足。
所以,在假期,我主要是 XXX把各科的教材重新梳理一遍,每科都做一本 册,我 她核 答案,和她一起研究 。通 种方式, 我了解了孩子哪些方面存在 ,有的是理解 意有 ;有的是她脱离 目的主干, 去研究 造成“干支分离” 象;有的大 言随意性 , 不会运用 中的 行答 , 数学 算不准确,步 不完整等等。
通 一学期的接触, 也 您 XXX也已 有所了解。 我感 她是一个善良 的孩子, 容易受外部 境和他人情 的影响, 有 也受 人的心理暗示; 粗心起来像个男孩子, 但她是一个温暖和懂得感恩的孩子,她每天都 我打 , 告 我班 里的事情, 老 她的好,以及同学之 的点点滴滴??
X老 ,您知道 ,第一次看到您,我就 得有种 切感,也
是我也姓 X 的 故吧!也 五百年前我 真是一家子呢! 是何等的
分, 我的孩子在您的教 下茁壮成 !
通 几次家 会,我更加崇拜您,尤其是您写的每日一 ,我都
把它复制下来,整理后念 XXX听,也推荐 同事 。我 得您才是
真正 有大智慧的人,您才是真正的智者。
也 是我 家 自身的 故, XXX从小到大,都是在各位老 的
“悉心照 ”下 大,什么事都有老 帮助,
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久了,我怕她像温室里的花儿经不起风雨, 所以我决定不让她在
当地上高中,也让她去接触一个全新的环境, 去接触更多更优秀的老
师和同学,让她尽快自己长大。
望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望,我也不例外。我代表
XXX爸爸,恳请您多多关注她、多多指导她,尤其是她的学习态度和
学习方法等方面。
很多人都说 XXX聪明,但我和她爸爸更希望她在您的教育、 关注
和关心下,能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧” !
再次发自内心的说一声:谢谢您,您辛苦了!
最后,祝您安康、幸福、快乐,福报多多!
XXX妈妈 敬上
XX年 X 月 X 日
篇二:家长给老师的一封信
敬爱的老师 :
您好 ! 我是 XXX的父亲 . 值此新春佳节之际 , 首先向您致意节日的
问候 . 祝您在新的一年里工作顺利 . 身体健康 . 万事如意 !
我的孩子带着全家的期盼进入了大学 , 我和所有的父母一样都
非常关注孩子的成长和变化 . 非常感谢您在上半个学期中对左成云
的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向, 奋进的目标。
让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。 我们除了有无限的崇敬和感
激要向老师表达 , 还有一些心里话想对老师说说。
我们都知道孩子是在鼓励中成长的, 尤其是对于刚刚改变生活环
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境的新生,他们需要老师更多的耐心和爱心, 来培养他们的自信和勇
. 左成云进入大学后 , 能很快地适应并融入大学的新环境 , 我想这一点是和老师的关心和鼓励分不开的 . 在此向您表示最诚挚的感谢 !
XXX在上大学以后成熟了不少 , 懂得了关心父母 . 经常还会打电话回来问候 . 都说可怜天下父母心 , 我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯 , 学习上有没有落下 , 但是后来知道老师把这一切都安排得很好 . 我们都放心了不少 . 看着孩子兴奋的讲述大学里军训, 上课,社团,朋友
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