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大班生活活动《当我安静下来》教学反思
镇巴县幼儿园 肖利
下面我对本次活动进行如下教学反思：
一、基本情况：
1．本次活动我结合幼儿日常生活，利用一日生活中混乱嘈杂的场景来启发幼儿，引导幼儿学习有序排队、学习倾听，感受安静。
2．较好地达成了活动目标。幼儿在看、听、说的过程中感受并用语言讲述安静的美好。而且孩子们在整个活动中兴趣浓厚，乐于表达。
3．本次活动我不仅让幼儿知道到了在一日生活中要安静有序，还利用身边的我们镇巴特色的环境让幼儿体验到了生活、家乡的美好，萌发了幼儿的爱家乡、爱生活的情感。
二、存在问题及原因：
1.引导幼儿比较安静和嘈杂时指向不够明确，语言不够凝练。
2.由于经验缺乏，我调动课堂氛围的能力还需要加强。
3.本次活动也没有较好地进行活动延伸，应该让幼儿更广泛，更深入地去感受安静、感受生活中的美好。
三、改进办法：
1．在故事讲述上应该提高自己的素养，有意识地练习讲音调和音色。
2．在活动中要善于观察孩子，了解孩子的生活经验。提高课堂组织能力。
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