成都树德协进中学高一物理上同步学案20.pdfVIP

成都树德协进中学高一物理上同步学案20.pdf

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成都树德协进中学高一物理上同步学案20 物理(必修1) 复习题 1.在国际单位制中,力学中的三个基本单位是 A .米、千克、秒 B .厘米、克、牛顿 C.长度、质量、力 D .牛顿、千克、 /秒 2.历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”的物理 学家是 A .阿基米德 B .安培 C .伽利略 D .亚里士多德 3.如图所示,物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑,则A 受到的作用力是 A .重力、弹力和下滑力 B.重力和弹力 C.重力和下滑力 D.重力、压力和下滑力 4.北京时间2010年11月24 日晚上,在第16届广州亚运会男子110 栏的决赛中,背 负众望的刘翔在起跑优势不明显的情况下,快速追赶并一路领先,最 以13秒09的 成绩夺冠,并打破亚运会纪录,成就了自己的亚运三连冠。刘翔的亚运夺冠,宣布“ 飞人” 已经重返巅峰状态。在比赛中,关于刘翔的下列说法正确的是 A .冲线时刘翔可以被视为质点 B .刘翔发生的路程与位移相同 C.刘翔全程的平均速度约为8.40m/s D.冲线时刘翔的瞬时速度为8.40m/s 5.如图所示,是一种测定风作用力的仪器的原理图,它能自动随着风 的转向而转向,使风总从图示方向吹向小球P。P是质量为m 的金属球, 固定在一细长刚性金属丝下端,能绕悬挂点O在竖直平面内转动,无风 时金属丝自然下垂,有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ,角θ大 小与锋利大小有关,下列关于风力F与θ的关系式正确的是 A .F=mgsinθ B .F=mgtanθ C.F=mgcosθ D. F=mg/cosθ 6.如图所示,在光滑的水平地面上,有两个质量相等的 物体,中间用劲度系数为k 的轻质弹簧相连,在外力作用 下运动,已知F1F2,当运动达到稳定时,弹簧的伸长量为 A .F1-F2F-F2F+F2F+F2 B. 1 C. 1 D. 1 k2kk2k 7.关于弹力,下列说法正确的是 A .肉眼看不到发生形变的物体间一定没有弹力 B.只要物体间有接触就一定有弹力产生 C.没有接触的两物体间一定没有弹力 D.桌面放着一本书,书本对桌面的压力是因为桌面发生了形变而产生的 8.春天,河边上的湿地很松软,人在湿地上行走时容易下陷,在人加速下陷时 A .人对湿地地面的压力大小等于他受到的重力 B.人对湿地地面的压力大小小于他受到的重力 C.人对湿地地面的压力大小大于湿地地面对他的支持力 D.人对湿地地面的压力大小等于湿地地面对他的支持力 9.力F1单独作用在物体A上时产生的加速度a1大小为5m/s2,力F2单独作用在物体 A上时产生的加速度a2大小为2m/s2,那么,力F1和F2 同时作用在物体A上时产生的 加速度a可能是 A .5m/s2 B. 2m/s2 C. 8m/s2 D. 6m/s2 10.下列说法中正确的是 A .根据速度定义式v= 定义运用了类比法 B.在用图线法推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段 ,每一段近似看成匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了理想实验 法 C.在探究加速度、力、质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度和力的 关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验运用了控制变量法 D.我们在探究共点力合成规律时,得出结论—— 力的平行四边形定则,这里运用了理想实验的方法 11.某校科技兴趣小组观察“嫦娥二号”的发射过程后,用实验来模拟卫星的发射。 火箭点燃后从地面竖直升空,t1时刻第一级火箭燃料燃尽后脱落,t2时刻第二级火 箭燃料燃尽后脱落,此后不再有燃料燃烧。实验中测得火箭竖直方向的v- t 图像如 图所示,设运动中不计空气阻力,全过程中燃料燃烧时产生的推力大小恒 定。下列判断中正确的是 A .t2时刻火箭到达最高点,t3时刻火箭落回地面 B.火箭在t2~t3时间内的加速度大小大于重力加速度 C.火箭在0~t1时间内的加速度大于t1~t2时间内的加速度 D.t1~t2时间内火箭处于超重状态,t2~t3时间内火箭处于失重状态 12.如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向转动,传 送带右端有一与传送带等高的光滑水平面,物体以速率v2沿直线向左滑上传送带 后,经过一段时间又返回光滑水平面上,这时速率为v2 ,则下列说法正确的是 A .若v1v2 ,则v2=v1 B.若v1v2 ,则v2=v2 C.不管v2 多大,总有v2=v2 D.只

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