某地区幼儿园项目管理自评表填写内容..docVIP

二、幼儿园分项目自评 序 号 评 估 标 准 本项分值 B1 （ 1）能根据党的教育方针办园，办园理念符合《幼儿园管理条例》 2 和《幼儿园工作规程》精神，以幼儿发展为本，为解除家长后顾之 项 目 忧和提高家长育儿能力服务。 自评结果 办园理念 （ 2）具有一定的办园特色，总结出比较独特、稳定、先进的办园 2 经验，并为社会所公认。 自 评 情 况 我园以《幼儿园管理条例》 、《幼儿园工作规程》 和《幼儿园教育指导纲要》 的精神为指导，制定了“和谐、博爱、求真、奉献、创新”的办园理念和“爱心献孩子，放心给家长”的办园 宗旨。从幼儿园的实际出发，针对“留守孩子”较多的现状，要求教师关爱每个“留守孩子” ，开设日托，解除家长的后顾之忧。 序 号 评 估 标 准 本项分值 B2 （ 1）园领导班子团结协作，有民主平等的交流氛围和较强的服务 2 意识，具有开拓创新精神，事业心、凝聚力强。 项 目 （ 2）善于学习 , 吸收先进教育理念，有较高的理论素养，具有一定 自评结果 领导班子 的决策、 组织协调和指导各部门工作的能力， 有较强的教科研能力。 2 自 评 情 况 园领导班子把发展幼儿园放在第一位， 团结协作， 具有开拓创新精神， 事业心、凝聚力强。 园长从教十余年，教学经验丰富，有较强的业务素质和教科研能力。 园领导班子能经常深入教学实际， 及时了解并解决教师在实践中遇到的问题， 具有较强的 决策、组织、指导能力。 序 号 评 估 标 准 本项分值 B3 （ 1）实行园长负责制。园内组织机构比较健全 , 各职能部门分工明 3 确，团结协作；有具体可行的部门计划 , 保证全园工作计划的落实。 项 目 建立教职工代表大会制度，民主管理意识强，制度落实。 自评结果 办园理念 （ 2）有符合党的教育方针和本园实际的发展目标，有 3-5 年的办 2． 5 园规划以及落实规划的分阶段实施方案。 自 评 情 况 我园实行园长负责制， 充分发挥党组织的政治核心作用和教工大会的民主监督作用， 重大 问题能按规定程序决策， 按规定实行园务公开制度增加幼儿园工作的透明度。 幼儿园的重大事 项，发挥“集体智慧”的作用，群策群力，建立教职工代表大会，实行民主管理。 制度幼儿园三年办园规划并在规划的执行和落实中， 我们建立了完善的保障机制， 保证发 展规划的有效落实， 建立了目标责任制， 采用分层管理体系， 每学年有对照规划的年度总结和 自评报告， 并及时反馈在实施的过程中， 根据实际情况， 及时调整目标， 使发展规划不断完善。 8 序 号 评 估 标 准 本项分值 B4 （ 1）建立符合幼儿园管理要求、切合本园实际、经民主程序产生 2 的规章制度，并在实践中不断完善 , 各项规章制度执行情况较好。 项 目 根据有关规定建立较完善的教职工劳动保障机制。 自评结果 规章制度 （ 2）各类档案资料健全规范；体现过程积累，并能妥善管理，合 2 理利用。 自 评 情 况 制定了各项岗位职责与幼儿园各项规章制度， 其中包括教工日常行为规范等十四项规章制度。重大问题由决策机构讨论决定，会议记录齐全。我们严格遵循学校制定的会议制度，如， 每周一次的行政例会， 根据学校的办园理念和学校发展规划， 商讨并决策各项重大事项； 每周四的业务学习。 为了保证各项重大决策的合理性与缜密性， 我们还认真召开中心组会议以及听取普通群众 的意见和建议， 对特别重大的事件， 我们及时召开教代会， 确保各项决策可能做到公平、 公开、公正，使各项措施行之有效。 我们重视档案工作的收集， 并体现过程积累。 各类档案资料健全规范并能妥善管理， 装订 规范，为教师查阅资料提供方便。 序 号 评估标准 本项分值 B5 （ 1）有稳定的经费来源，通过主办单位拨款、家长合理缴费、社 2 会及个人捐助等多种渠道， 能基本满足幼儿园教育教学、 师资培训、 项 目 设施设备、环境创设等方面的需要。 自评结果 经费管理 （ 2）严格执行经费管理制度。不违规向幼儿家长收取规定以外的 2 费用，在工作日内举办特色班、兴趣小组等不另行收费。 自 评 情 况 我园属于公办幼儿园，经费主要通过上级财政拨款，来源稳定。严格执行经费管理制度， 不违规收费。 幼儿园所收的费用能够保证幼儿的日常保教需要， 并且通过合理使用、 精心规划、巧妙安排，不断美化发展幼儿园。使园容园貌发生翻天覆地的变化。 序 号 评 估 标 准 本项分值 B6 1 项 目 班额规模： 小小班 20 人、小班 25 人、中班 30 人、大班 35 人以内。 自评结果 班额控制 0． 5 自 评 情 况 我园现有 7 个班，其中小班 2 个，中班 2 个，大班 3 个。班额规模为：小班 28 人