二年级的卫生及健康课学习教案上.docxVIP

二年级卫生与健康课教案 (上 ) 级二年级健康与健康教案为教学目的 : 1。健康教育是以传授健康知识、 培养健康行为和改善环境为核心内 容的教育。它也是实施教育政策和实施九年义务教育教学计划的一个 组成部分。 2，健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，使受 教育者具备自我保健的意识和能力 3 级和二年级学生通过以上 16 个小时的学习，学习了人体的正常结 构和各部分的命名，并学会了坐姿、站姿、行走、阅读和书写的正确 姿势 : (1) (2)能自觉自主地搞好个人卫生，保护眼睛和牙齿，知道如何克服和 克服不良卫生和饮食习惯。 这不可能在一夜之间完成， 但可以持续进 行。(3)居家、旅游、郊游、运动、游泳等的注意事项和安全要求。 (4) 初步了解人与自然的关系， 了解花草树木在改善环境中的作用， 自觉 保护环境，爱护花草树木，不随地吐痰，乱扔瓜子壳、杂物和垃圾。 (5)增强学生的自我保健意识和能力，实现疾病预防和保健的目标教 学内容 : 1。大脑功能和健康其次，心脏是生命的泵三、肺功能与保健四、 胃肠功能与保健五、手部清洁卫生六、个人卫生 “四勤 ”教学措施 : 1，引导学生养成整洁、卫生、不偏食、挑食、多吃零食的好习惯。 2、引导学生以自己的知识为关键，从自己身边的小事做起，从日常 生活中发现不良健康问题和隐患，加以克服和解决 3，激发学生积极探索未知的 世界，特别是探索微生物世界奥秘的热情，在学好书本知识的基础 上，通过已知和充分发挥联想。 教学工具 :挂图、模具和模型 总教学时数 : 教学时数教学内容 第1课第 2课第 3课第 4课第 5课第 6课 健康教育和教学计划时间表 第一学期大脑和健康心脏的功能是泵送生命的肺的功能，保护胃肠 的功能， 和卫生保健手的清洁和个人卫生第 3 课肺功能和卫生保健 教学目的通过教学， 使学生了解肺功能对人体健康的重要性， 并学会 如何充分利用这些基本物质条件来维持生命的存在， 为卫生保健服务 要点 : 了解肺对人体和人体健康的重要性。难点 : 学习肺功能和如何保护健康教学过程 1。板书题目 :肺功能与保健 问:肺在人体的什么地方？ (引导学生看图 )2。阅读课文， 思考课文的意思 1.了解肺功能 2.引导学生参考插图 3。看图片，想一想 :孩子们在图片上做什么？ (他们正在做练习。 ))1、 锻炼对肺部的保健作用 2.讨论好的锻炼方法第四，课外延伸 你知道肺有什么功能吗？学生讨论 激发想象力，让学生表达自己的观点 5。今天，我们了解肺的功能和保健。以后，我们应该学会充分利 用和保护它。操作 : 使用彩色铅沿着图中的虚线复制肺的形状纸板书设计计划； 第 3 课肺功能与保健 呼吸器官锻炼 第 4 课胃肠功能与保健教学目的 : 帮助学生了解胃肠功能，使学生了解关心肠胃的意义和方法焦点 : 了解肠胃护理的重要性和方法难点 : 了解肠胃的功能以及如何保护肠胃教具 :挂图教学过程 : 1，同学们，你们知道肠胃的功能吗？ 1、看图片，了解肠胃在身体 的各个部位 2.了解 :胃和胃的功能 的胃肠功能是储存和吸收消化食物中的营养。 2、如何保护肠胃？ 1.定期定量进食，少吃零食 2、慢慢吃，慢慢咀 嚼 3，饭前饭后一小时内不做剧烈运动 4、保持心情愉快，注意食品卫 生第三，观察图片中的孩子出了什么问题。 四、如何爱护我们的肠胃？ (讨论 )5。看这幅画。哪个孩子做了正确的事，为什么？ 6、请学生谈一谈现在很多小学生都有胃病，原因是什么？家庭作 业:如何爱护我们的肠胃？书籍设计 : 第 4 课胃肠功能与保健 定期定量进食，少吃零食慢慢地小心地吃。 饭前饭后一小时内不做剧烈运动保持愉快的心情，注意食品卫生。 第 5 课手部清洁与卫生教学目的 : 让学生了解保持手部清洁的重要性， 养成饭前饭后洗手的良好习惯，并经常剪指甲保持手部清洁教学重点与难点 : 手卫生与健康的关系如何保持手部卫生教具准备 :挂图教学过程 : 1。让学生检查彼此的手，看他们是否干净，剪指甲，并把他们介 绍给新班级。 (1)吃东西时脏手会导致什么疾病？ (蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎 )(2)何时洗手？ (饭前、排便后、劳动游戏后、接触病人和病人使用的东西 )(3) 为什 么你不能长指甲？ (更多的细菌和鸡蛋隐藏在指甲缝的污垢中 )(4)如何根据挂图洗手？ (小心，流动的水，使用肥皂，彻底清洗，不要粗心，干燥，经常洗 手，不要留下任何盔甲，不要用别人的东西擦手，不要在衣服和裤子 上擦 ) (5)带着感情读课文，一起读课文，课后完成练习 3，检查效果，早 上或抽查检查学生的手卫生； 课后，了解学生是否养成饭前、排便后、工作后和游戏后洗手的卫 生习惯。在黑板上写字 :第五课手部清洁和卫生洗手 :小心流动的水， 用肥皂洗，直到不湿