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篇一： 《快乐的回忆》教学设计 快乐的回忆》教学设计 （第二课时） 九澧 实验学校 鲁 博 学内容：人教版小学美术四年级上册第 6 课 《快乐的回忆》 教学 理念：引导学生通过回忆自己生活中最快乐的一件事，用吹塑纸版画或绘画的形式表现出来。 并能从中感受特殊的纸版画材作品带来的乐趣。 教学 目标：1．引导学生回忆生活中最快乐的一件事，并用绘画或纸版画的形式表现出来。 2．学 习纸版画的绘画技法，利用吹塑纸进行创作。 3．通 过绘画和制作，培养学生观察力、创新精神和再造能力。 教学 重点：学习纸版画的制作方法。 教学 准备：课件、吹塑纸、铅笔、水粉颜料、调色盘、质地较薄的纸，及硬卡纸，画笔，小铁夹。 教学 过程： 第一 课时： 一、 创景导入： 让学 生对生活片段进行回忆，并讲述。 （引导学生在欣赏他人作品的基础上，回忆自己生活中快乐 的片断，激发学生创作热情。）请大家睁大眼睛，竖起耳朵，可别错过哦 ！ 二、 自主探究： 1、欣 赏版画作品。 2、通 过观察和讨论，引导学生认识纸版画的表现方式。请同学们在观察的基础上思考：纸版画是通 过什么方法加工完成的，它与绘画作品比较，有什么不同的视觉效果？ 3、技 法学习、教师示范： （1） 出示制作简易纸版画的材料——吹塑纸，启发学生思考，运用什么工具和制作方法可以制作成 纸版画。 （2） 鼓励学生发挥想象力，采用刻、划、撕等方法进行创造性地使用，制 出内容丰富、造型美观的纸版画作品。