高中历史必修三 一轮复习课件：20世纪以来 中国的重大思想理论成果.pptVIP

3．(2017·抚顺模拟)1938年10月，毛泽东在中共中央六届六次(全体)扩大会议上第一次提出“马克思主义中国化”这一科学命题，深刻指出：马克思主义必须和中国的具体实际相结合并适应一定的民族特殊性才能实现。据此阐述正确的是(　　) A．三大改造是马克思主义中国化的产物 B．新民主主义论是马克思主义中国化的表现 C．改革开放是马克思主义中国化的根本 D．马克思主义中国化只是一个探索过程 【答案】B。【解析】三大改造出现在1953—1956年，与材料时间不符，故A项错误；抗战时期毛泽东结合中国国情提出了新民主主义理论，可知该理论是马克思主义中国化的表现，故B项正确；改革开放在1978年以后，故C项错误；从“马克思主义必须和中国的具体实际相结合并适应一定的民族特殊性才能实现”，可知马克思主义中国化是中国解决社会问题的理论指导，而不“只是一个探索过程”，故D项错误。 4.1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是（ ） A．少谈些抽象的主义，多研究具体的问题 B．马克思主义必须与中国具体的实践相结合 C．必须研究马克思主义产生的具体历史条件 D．马克思主义的立场和方法比基本原理更重要 解析：B。A项是胡适的观点，提起了问题与主义之争，这是一种资产阶级改良的观点，不可能是毛的观点；C项所理解的“具体”是不对的，这地方毛指的“具体”应指中国具体的国情。也就是他认为不能机械的照搬照抄马克思主义，而应该与中国实践相结合。D项没有提到。 5．(2016·海口调研)黄仁宇在总结国共两党十年对峙的历史博弈时说：“毛泽东的成功归功于他打破城乡之间的沟通障碍……当毛泽东的话语延伸到小村落时，被孤立在城市的国民党绝对没有机会赢得中国。”据此可推知材料(　　) A．夸大了毛泽东话语的作用 B．肯定了“工农武装割据”思想 C．有意抬高毛泽东的政治地位 D．认为国民党对农村统治薄弱 解析：材料“打破城乡之间的沟通障碍”“国民党绝对没有机会赢得中国”，肯定了“工农武装割据”思想，故A项错误、B项正确；材料不存在抬高毛泽东的政治地位，故C项错误；D项观点不是材料的主旨，故D项错误。答案：B 6.毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。以下对毛泽东著作的贡献的对应连线不正确的是（ ） A．《中国社会各阶级分析》——提出了“星星之火，可以燎原”的理论 B．《新民主主义论》——描绘了新民主主义社会的蓝图及前景 C．《论人民民主专政》——丰富和发展了马克思主义的国家学说 D．《关于正确处理人民内部矛盾》——丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论 解析：A。《中国社会各阶级分析》发表于1925年12月，文章的中心是从各阶层的自身利益出发分析革命的敌友；“星星之火，可以燎原”是1930年1月毛泽东总结了农村革命根据地的经验提出来的。 7.毛泽东思想对中国社会主义建设的指导作用主要表现在 A．取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国 B．确立了社会主义制度，奠定了社会主义工业化基础 C．赢得了抗美援朝战争的胜利，巩固了人民民主政权 D．进行了土地改革，废除了封建土地所有制 解析：B 。ACD都是属于新民主主义革命的的内容，排除。 8．周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是（ ） A．中国工人阶级尚未登上政治舞台 B．共产国际反对农民参加中国革命 C．中国奉行独立自主的和平外交政策 D．中国共产党坚持马克思主义中中国化 【解析】本题考查历史知识的理解与材料解读能力。从题干材料可以看出中国共产党已经根据国情形成“工农武装割据”道路，这摆脱了俄国革命模式，体现马克思主义的中国化，故选D项。 解决的主要问题： 什么是社会主义，怎样建设社会主义 精髓： 解放思想、实事求是 一、邓小平理论 一、邓小平理论 （一）背景 1、“文化大革命”结束后，中国将向何处发展，引人关注（必要性） 2、真理标准问题的讨论（可能性）： （1）对象：“两个凡是” （2）影响：打破枷锁，解放思想 3、新理论宣言书的发表（1978年）： （1）报告：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 （2）影响：冲破“两个凡是”的禁锢，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书 二、邓小平理论 （二）邓小平理论的形成： 1、酝酿、准备时期：一次讲话和一次会议 A一次讲话：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。促成了十一届三中全会上实现伟大转折。 B一次会议：十一