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教师职业倦怠心得体会 教师职业倦怠心得体会 教师职业倦怠心得体会范文就在下面，各位老师，我们一起看看，一起阅读吧！ 教师职业倦怠心得体会【 1】 从教已经二十多年，早没有了刚毕业的激情。记得那时候，我整天和孩子泡在一起，课堂上是老师，课下是朋友，我和孩子们做游戏，满操场跟孩子你追我打的，欢乐的笑声常引来众人关注，但也毫不在意，继续和孩子乐在其中。那时候仿佛又回到了快乐的童年。 日子一天天过去，成家，随着家中琐事一点点增多，随着学生一天天没有了了好的习惯，随着越来越多家长的不配合，不知道从什么时候开始，突然就觉得对学生产生了厌倦，课还是正常上，管着班级，却突然觉得这不是自己的班。 到了双桥以后，还是会把工作放在首位，累受了，也受到了多数人的认可，但得到更多是却是别人的冷嘲热讽，有时候我真想哭。不知道来这到底是为了什么，进到学校都觉得兴趣索然。 第1 页共9页 今天，我们礼堂里聆听了 张教授关于教师终身学习和职业倦怠的问题所做的《终身教育理念下的教师专业成长》的讲座，丰富的话语、生动的故事、适用的方法、详实的例子，赢得大家的阵阵掌声，也消除了我心中的困惑和无奈。 我知道我其实并真正地投入到教学中去，没有以一份爱心去坦然面对学生，而更多的是关注一些无谓的个人恩怨，没有正确的去面对一个集体中的小小的矛盾。既然选择了教师职 业，就坦然面对现实，安心于自己的本职工作 , 虽然原来的同学早已经当官的当官，挣钱的挣钱，现在仍守在三尺讲台的 我，多次问自己，自己想要的是什么，最后我知道自己还是最喜欢和孩子打交道。既然是自己无悔的选择，为什么还自寻烦恼。就以坦荡宽容之心做事，凭自己的良心干好份内的事。已经来到了这里，就要把这也当成自己的家，爱它，呵护它。 学校工作千头万绪，班主任事情更是一个接着一个，有时候就爱和学生发脾气，咋看他们也不顺眼。结果弄得学生都离我向远，上课也一度处于被动。我知道这是方法出现了偏差，但不知道该如何解决。直到有次我去楼道值周，杨明慧凑上前，递给我一个包装用的塑料小花，我说声谢谢后拿在手里轻轻摇动着。一个个孩子挤上前，抢着跟我说话，一个小女孩急急忙忙地说着她家里的事情，人太热闹，我其实都不知道她具体在说什么，我只是在点头，微笑。孩子们胆子大起来，武明 第2 页共9页 威竟然 到我的 . 身后，把手放到我的 上，当成兔耳 ，又有一个孩子 来，伸手去做，我被学生 着， 温馨的 面 我找到了 的感 ，原来跟孩子 可以 的， 才是我最想要的幸福画面。从那以后，我真的把他 当成了我的孩子，低 ，拍拍他 的肩膀，学生犯 不再是 的 斥，更多是告 他 解决 的 法。学生常跑很 的路，只 了要跟我一起走一会，离得很 就 手，直到我点 止??心里一下子就 然了，所有的付出都 得很 。跟孩子接近，体会那种 的快 ，天一下子好 好 。 人要想走的更 ， 持的更久，就要有追求， 了孩子， 了家 ， 了自己能坦然面 一切，就要尽自己所能，上好每一 ，开好每一次班 会，多学 ，多 ，以更好的方法来指 教学，以更切 的 来管理班 。多一份踏 ，少一份浮躁，就能克服教 倦怠，收 丰 的成果。 教 倦怠心得体会【 2】 于教 倦怠的消除与 解，通 学 有关 料，我 从以下五个方面 行。 一、保持做教 的新 感， 工作充 激情， 教育事 有神圣的追求。教 要 到 做一种重复性的工作是有价 的，有意 的，内心深 要 定 教育事 的 著。当教 不是 了追逐名利，我 最大的收 就是 学生良好的影 第3 页共9页 响，伴随他们健康成长。不可否认的是，当教师达到教学的颠峰之后，通常会对之失去兴趣，但优秀教师是能够从一而终的。因此，教师要想使自己教学成功，就必须铭记一点：无论这门课你教过多少遍，对学生而言，都是新知识。同时教师应对自己的工作保持适中的期望值，要充满一种个人成就感。 二、热爱教学工作，关爱学生，努力与学生构建融洽的师生关系。师生间的相互尊重、理解、信任，有助于营造一种和谐舒适的学习氛围，学生更容易把精力放在学习上，对教师也会表示好感和尊敬。教师要经常激励学生，真诚赞扬学生的长处，以发展的眼光看待那些所谓的“问题学生”，努力去理解每个学生各方面的兴趣和爱好，与之进行良好的沟通。 三、积极参加教研活动，自我充电，不断提高业务水平。身为教师，必须成为学习者，懂得教育是促进学生全面发展的过程，而不仅仅是使其获取知识的过程。教师应具有渊博的学识，不断学习新知识，优化知识结构，创造良好的学习条件让学生主动探究新知。教师应潜心教研教改，开拓创新，勤恳务实。教师的自我充电有助于产生新的教学理念，防止产生“燃尽”的感觉，重新唤醒教师对教学的激情。 四、保持良好的人际交往，协调处理好各方面的社会关系。教师除保持融洽的师生关系外