班级阅读专题计划.docVIP

-第一学期 班级“书香校园“阅读计划 六 年 级 李 .09 一、指导思想：　　为了营造主动、健康、文明书香校园，加强学校文化建设，扎实推进素质教育，班级依据学校要求，开展了读书活动。让学生体验到：好书伴我成长！　　二、活动目标　　1、激发孩子阅读爱好，让孩子喜爱读书，和书成为好好友，让书成为学生终生伴侣。　　2、经过阅读，使学生增加知识，拓展视野，提升阅读能力，提升学生语文综合素养。　　3、让学生在积累知识同时，提升写作能力。　　三、读书口号：　　“好书伴我一生！”　　五、准备阶段　　1.做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动意义，明确读书活动目标、任务。　　2.建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一个良好读书气氛。　　3.学生自己从家里带书（每人不少于二本），合适进行指导，带哪些方面书，如童话、小说书、科幻等等。　　四、活动阶段　　（一）宣传发动，制订计划。　　1、组织学生学习，使学生明确活动意义和任务。　　2、让每位学生制订个人读书计划，使她们充足合理地利用课余时间来读书。如：安排中午时间，晚上完成家庭作业后时间，周六、周日休息时间。天天阅读不得少于半小时，并做好阅读统计（天天检验）。　　3、做好宣传工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身爱好选择适宜读物，拓展学生阅读范围。　　（二）实施行动。　　1、让学生充足利用早晨、中午闲散时间进行阅读，确保学生天天在校最少有二十分钟阅读时间（许可学生自带课外书）。学生天天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一个习惯，一个乐趣。　　2、开展交流活动，让学生选择一段自己最喜爱段落，有感情地读给大家听，大家一起分享。还能够把自己认为出色书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生相互交换看书等。 3、.老师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记批注读书法。要求学生将读书活动中读到出色片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中，做好天天摘录和评价。 4、利用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸，培养学生迁移阅读能力。为了提升应考能力，在用好书本同时，安排部分相类似读物。既可激发孩子们阅读爱好，又将课外知识和课堂知识融会贯通，让学生感受到课外阅读对自己帮助。　　5、利用黑板报、古诗背诵活动等营造良好读书环境，培养学生读书爱好。。　　6、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择适宜读物和孩子共读一本书，共议一本书，进，再由家长每七天将课外阅读情况做简单签署。　　（三）总结评选。　　1、开展讲小说演讲比赛，朗诵比赛，课外阅读知识竞赛活动，读后感写作比赛。　　2、定时进行班级评选，每个月评选出“阅读星星”、“背诵星星”、“写作明星”。　　四、具体活动安排：　　9月：　　1、宣传发动，学习学校相关读书活动文件、计划。　　2、制订班级读书计划、学生个人读书计划。　　3、部署读书任务。　　10月：　　1、召开读书专题班会（讲成语小说、朗诵比赛和古诗背诵比赛）。　　2、参与各班读书交换日活动。　　11月：　　1、学生读书小结。　　2、评选、表彰。　　3优异摘录本评选。　　12月：　　1、部署学生寒假读书内容。　　2、学生参与寒假读书征文比赛。