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我与音 _800 字 一直就 着，我和音 的关系并不是那么 。至少不是用“我学 音 ”或“我在学音 ” 几个字能 完的。从幼稚园的音 教学，到一个当音 教 的伯母，然后是一个学音 的 房妹妹，最后是一架黑色的 琴。我一直是被包 着的。孤 和怨恨是常有的事，但 是接受。 里有一个小小的房，装着 多 多 片。其中一个就是在幼稚园。那 是在 幼稚园，因 有 子琴，一 不大的教室， 不少琴， 两人或三人一台， 白 是 着唱名： “1，2，3，4， 5， 6， 7??” 有一个很和 的女老 ， 是笑着 。没有很具体的印象了，但确定的是，那 的我很害怕，很小很小的手小心地伸 去探，碰到了又触 似的 回来，嘿嘿笑 又小心地去触。那 的画面 是多么 真啊。老 也 有蛮喜 我吧， 是很耐心地教，不倦地笑。 真正地开始接触 琴 是因 一次偶然，找一朋友玩的 候，她正在学。出于好奇心，便一起学了。甚至 因此放 弃了一次很好的出游机会 (很多年了，可我好像 是很在意那 次出游?? )。因 感 没多大 ，加上那妹的 推荐， 便 了一老 ，姓易。那是四年 的 候吧。当 学得有蛮 快的，据 效果 不 ，于是跟她一直学到前些月。因 初 中 后去外地 了，才不得已 了老 。 和她学了有六年。她是很重 我的， 是很 心地教， 会在其他学生面前夸我。当听到 人 ，我心里 得??哈??于是更努力。 音 理是同 学的， 感到有趣，很喜 ，成 也 很好。 地学琴已 足不了我了，自 学是最开始的 找 趣的方法，好听的和不好听的，反正拿到手的不管学没学都要 一 。后来开始 一些没有 子的流行音 配 ，也就是听一首歌，然后把旋律写下来，自己配成 琴曲，加些伴奏音程和弦什么的，自 自 。 又 得不 新 了，又开始了新的路。 次是写音 。其 一直没有作品出来。所 的曲子只是 自己听的，以 的抒情 主。从写，到了 音。始 只是个人音 ，自 “拿不出手” ，“不想被人看笑 ”什么的。其 ，自我感 不 。但 就 么 了。心里 是很希望哪一天能在广播或 台里听到自己的音 。那会是一种什么感 ？ 在与 琴接触的七年中， ，泪水， 傲。累 ，但，幸福 是我最大的收 。与成功 面的那一刻，我将 得，曾 ，与曾 。