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XX市幼儿园优秀自制玩教具评选活动方案 为全面贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行） 》、落实《 3-6 岁 儿童学习与发展指南》 ，积极推动我市幼儿园自制玩教具的研发 与研制工作，特制定本方案。 一、 活动目的 1、 全面推进素质教育， 贯彻落实《中国儿童发展纲要 （2011- 2020 年）》 、《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （ 2010-2020 年）》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》 （国发 [2010]41 号）精神，落实《幼儿园教育指导纲要（试行） 》相关 要求。 2、 充分发挥自制玩教具在幼儿园教育与游戏活动中的作用， 鼓励和提倡制作易于幼儿操作、有助于幼儿在玩具游戏活动中 健康成长的玩教具。 3、 调动广大幼教工作者设计制作玩教具和运用玩教具开展 教育活动的积极性与创造性，宣传和推广简单制作自制玩教具 的经验， 搭建广大教师相互学习、 相互借鉴的平台， 推动学前教 育工作的改革与发展。 二、 组织领导 本次活动由 XX 市教育局初幼教科和 XX 市学前教育研究会 具体负责组织参评作品的评选和推荐工作。 三、评选范围、分类 1、幼儿园教育教学活动中使用的，由幼儿园教师、学前教 育工作者自己设计制作，或对工业化产品进行改造的自制玩教 具。工业化生产的玩教具不在本次评选范围之内 2、自制玩教具作品按所应用的领域分类为： （ 1）运动类（ YD）， （2）科学类（K） （3）结构类（JG）, （4）语言类（YUY, （5） 美工类（ MG），（ 6）表演类（ BY），（ 7）社会类（ SH），（ 8）益智 类（YZ）, （9）音乐类（YY）, （10）其它类（QT）。 作品类别由申报者按照作品的应用领域在以上 10类中自行 选择，每件作品只能申报一个作品类别。 四、申报要求 1 、参评方式 以县（市）、区教育局为单位负责推荐。 2、参评作品数量 各县（市）、区推荐不少于 20 件的自制玩教具作品参加评 选，直属幼儿园推荐不少于 10 件的自制玩教具作品参加评选。 市里将在各县 （市）、区推荐的作品中， 评选出一、 二、三等奖， 颁发获奖证书，并选出 30 件最具代表性的作品参加全省的展评 活动。 3、提交资料的内容 申报参加本次活动的作品评选者需填写《 XX 市幼儿园优秀 自制玩教具展评活动参评申报表》 （下称《参评作品申报表》 。 4 、提交资料的数量 各参评作者提供 《参评作品申报表》 纸质资料 3 份；电子文 件 2 套；参评者作品使用案例的活动录像 2 套。 5、提交资料的格式 （1）文字资料一律用 A4纸打印，宋体、小四号字。同时提 供以上资料的电子文件。文字材料采用 word 格式文件，照片采 用 jpg 格式且不小于 1M。 （ 2）参评者提供作品的活动录像采用 mpg/avi/rm 格式，每 件作品所提供的活动录像原则上不得超过 10 分钟，活动录像可 配音乐。 6、 提交作品资料时间及方式 请参评单位于 2014 年 5 月 26 日前将本地参评玩教具相关 资料报送到XX市幼教中心。 地 址：西二条路景福街 联系人： XXX 韩桂华 联系电话： ******** ******** 电子邮箱： （******） 7、 不接受申报作品 属于以下任一条的作品为不接受申报作品。 （1 ）与国家现行法律、法规、道德规范有抵触的作品。 （ 2 ）涉及食品、药品试剂和饮食安全类的作品。 （ 3）造成污染的作品，破坏环境的作品，有害于动植物保 护、文物保护的作品，危及人身健康和生命财产安全的作品。 （ 4）与国家有关玩具安全标准相违背的作品。 五、评选标准 1 、可玩性 能激发幼儿的活动兴趣， 操作过程有趣， 有利于幼儿想象和 创造。 2、教育性 符合《幼儿园教育指导纲要（试行） 》的基本精神，有利于 幼儿积极参加活动， 促进幼儿身心健康发展， 符合幼儿身心发展 的特点和水平。 3、实用性 操作方便，牢固耐用，容易推广。 4、创新性 具有功能新、方法新、材料新、结构新、技术新的特点。 5、简易性 取材容易，成本低廉，制作过程简单。 6、科学性 涉及科学原理的设计要精确，涉及知识概念的设计要正确。 7、安全性 符合相关安全标准和卫生要求。 六、知识产权 参加展评活动的作品，组织者不负责为其办理专利申请和 技术转让事宜。参评作品的作者本人应在申请材料中签字同意 主办单位根据需要公开、采用或出版所申报的材料。 七、应注意的几个问题 1、推荐的作品一定是自制，不能是仿制； 2、作品要坚持小而精，对幼儿具有趣味性； 3、作品要去学科化，去小学化，突出游戏性； 4、在使用过程中，要突出幼儿的主体地位，避免完全由老 师替代； 5、自制玩教具要突出“玩” ，不能是艺术品或模型； 6、在作品外形和结构、主要功能和特点、制作方