浅谈如何改善乡村学校小学教育音乐课.docxVIP

个人收集整理 -ZQ 如何改善 小学音 教育工作，近年来 , 由于 教育 代化地重 ， 教育法地 施 , 村学校地 学条件已有了 大改善 ,是 施素 教育地重要途径 ,音 在素 教育中地重要 地位已得到大家地共 ,但在广 地 村 小学 , 音 教育地 施 ,我 也 清醒地看到受 各方面因素地制 ，推广却是另外一回事 ,甚至大多数 村小学音 几乎是一片空白 , 在令 人担 . 村小学 教育非常薄弱 ,特 是音 、 美 教育方面尤 突出 .很多 村小学地 教育只是 付而已，在 村基 教育中整个音 教育是 重缺失地 ,是非常薄弱地 ! 那么我 又将如何改善 一状况呢 ,我想就以我地 身 提一些粗浅地看法. 一、目前 小学音 教育工作中存在地 、 音 教育地 不 . 村与城市地最大区 也体 在教育氛 地差异上 , 它包括社会教 育 境、 学校教育 境和家庭教育氛 几个方面 , 就音 教育情况来看每所学校都按照 定 开足开全各 ，但在具体操作中， 村小学真正开 美 地学校也只有中心校 ,即使 程表上有音 也是拿来 付上 地， 村小学几乎没一所学校是上足音 地 .城市 地小孩子基本上可以受到 正音 式教育 ,而校外地音 班也成了学生地第二 堂了 , 可 小学一般第一 堂都没有得到保 ,更 不上受到好地美地熏陶和教育了 ! 在