浅谈如何提高小学教育语文课堂教案效率.docxVIP

浅谈如何提高小学语文课堂教学效率 摘 要：随着社会的快速发展，科技的飞速进步，提高学校的教学质量也就成了备受关注。要想提高教学质量，首要的就是如何提高教学效率。本文主要从备好课、重视课前有效预习、激发学生的学习兴趣、合理利用多媒体以及创设友好、和谐、民主的课堂教学氛围等几方面进行了论述。 关键词：小学语文；课堂教学；提高效率 中图分类号： G62 文献标识码： A 文章编号： 1673-9132 2018）01-0072-02 DOI ： 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.01.045 语文教师在教学中常会有这样的感觉，语文教学用的时 间不少，但是效果却远不如其他科目明显。 面对新课程改革， 那种传统的“任尔东南西北风” “犹抱琵琶半遮面”的教学 姿态已经远远不能适应了。语文教师必须顺应时代潮流，跟 上新课程改革的步伐，转变教师旧有观念，改革创新课堂教 学，大力推行素质教育，提高教学效率。否则，将会被时代 淘汰，造成学生厌学，教学效率差。那么教师应如何教学， 才能让学生爱上学习，学得有效果，从而收到事半功倍的教 学效果呢？ 一、 ?浜每 ? 备好课是上好每一节课的前提条件和重要环节之一。要想上好一堂课，教师必须非常重视备课。备课的过程就是教师做好各种充分准备，尽可量预见课堂上会出现的各种问题并做好如何解决问题的准备过程。备课主要包括两方面，一