ppt 招聘 笔试 英语 教案设计4 听力口语 张欣欣 20180323.pdfVIP

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com fenbi. ://ke. http 教师招聘英语笔试 教案设计 粉笔教师 今 日主题 1. 格式 2. 得分点 3. 变通 考情分析 教学设计理论 重点课例详解 真题示例 Page 3 重点课例详解 语言知识教学 语言技能教学 语音 听力 词汇 口语 语法 阅读 语篇 写作 重点课例详解 听力技能教学 听力技能教学 一、听力教学内容 (1 )培养语音感觉 (2 )培养语意感觉 (3 )培养对语言的情感色彩的感觉 听力技能教学 听力技能教学 听力技能教学 二、听力教学原则 1. 与其它方面技能相结合 ,尤其是 口语技能 2. 确定听力的适当难度 3. 把听力过程与文意理解相结合 听力技能教学 三、听力教学模式 1. Bottom-up approach. 2. Top-bottom approach. 3. Interactive approach.交互式方法 4. Three teaching stages : Pre-listening, While-listening and Post-listening. 听力技能教学 三、听力教学模式 4. Three teaching stages : Pre-listening, While-listening and Post-listening. (1 )Pre-listening听前 (2 )while-listening听中 (3 )Post-listening听后 听力技能教学 四、听力教学活动 1. 辨别能力活动 2. Gist listening 3. Listening for specific or detailed information 4. Inferring 5. Word-guessing 6. Note-taking 记录 7. 识别交际信息 听力课思路 • 复习单词 ,游戏巩固 导入 • 知识铺垫 ,词汇讲解 听前 • 图片描述 ,对话活动 ,想象训练 • 反复听说 ,策略培养 听中 • 辨音 ,大意 ,细节 ,判断正误 ,听写训练 • 输出练习 听后 • 对话 ,角色扮演 ,辩论 ,写作练习 听力技能教学 五、听力教学实例 教学内容 :PEP八年级上册 Unit 1 Where did you go on vacation? 教授课时 :Section B 1a-1e 听力技能教学 1. Teaching Aims: (1) Knowledge aims: Ss master the key words and phrases: Malaysia, Malaysian, Georgetown... Ss can use the key sentences to express feelings. (2

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