七年级的数学上册2.1.2《整式多项式》导的学案无答案新版本新人教版本.docxVIP

《整式 多项式》 学 目 1．掌握整式多 式的 及其次数、常数 的概念。 2．由 式与多 式 出整式概念。 一、 情境： 1．列代数式： (1) 方形的 与 分 a、 b， 方形的周 是 ； (2) 某班有男生 x 人，女生 21 人， 个班共有学生 人； (3) 兔同 ， a 只，兔 b 只， 共有 个，脚 只。 2． 察以上所得出的四个代数式与上 所学 式有何区 。 二、自主学 与合作探究： （一）自学提 ： 同学 着“什么叫做多 式？多 式的次数？多 式的 ？常数 ？整式？” 些 ， 自学 文第 57 开始到 59 “ ” 止。 （二）、自学 ： 1.填空： （ 1）几个 式的 ，叫做 . 和 称整式 . （ 2）多 式 2x4-3x5-5 是 次 式，最高次 的系数是 ， 四 次 的 系 数 是 ，常数 是 . （ 3）多 式 a3-3ab2+3a2b-b3 是 次 式，它的各 的次数都是 . （ 4）－ 5 a2b 4 ab 1是 次 式，其中三次 系数是 ，二次 ，常数 ， 4 3 写出所有的 。 （ 5）把下列代数式，分 填在相 的集合中： -5a2， -ab， - xy ， a2-2ab， m 3n ， 1- x2 ， m 1 ； 3 2 2 3 式集合： { ? } 多 式集合：