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{消费者行为分析}顺德中实验学校刘少兰消费者的合法权益课时  第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 教案设计 一、【教案背景】 1、面向学生：?中学□小学 2、学科：思想品德 3、课时：1 4、学生课前准备：百度搜索有关侵害消费者权益的资料，做好小组发言准备能培养学生的信息获取能力，提高信息素养。 5、教学准备： 教学之前用百度在网上搜索查阅与本课时相关的教案、说课稿、PPT等，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后将相关的图片、视频、资料做成PPT在课堂上给学生演示。如：【百度搜索】 .f63354c58bd63186bcebbcf2. /softtype_?typeid=3chid=9classid=12621page=2 /?ClassID=1038ChapterID=1691NodeID=5213 二、【教学课题】 广东教育出版社思想品德八年级下册第七单元我们的文化经济权利第三课维护消费权第一课时消费者的合法权益，以消费权为话题,学习和认识消费者享有的六项基本权利，通过对现实生活侵权行为的曝光和分析，提高学生维权意识。 教学目标： ①知识目标：消费者的权利包括哪些具体内容； ②能力目标：提高学生对社会经济现象的判断和选择能力及运用所学知识分析问题的能力； ③情感、态度、价值观目标：使学生树立维权意识和法律意识。 三、【教学依据】 （一）