成都ss儿童村社会实践报告.docxVIP

四川大学锦城学院社会实践报告年级： 2013 级专业：工程管理姓名：申潇 成都SOS儿童村社会实践报告 为了充实漫长的暑假生活，迎来美好的大学生活。我借着一个难得的社会实 践机会来到了成都SOS儿童村进行社会实践活动 我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门 卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这 使我对这里的孩子产生严重的好奇感，想要一探究进。 在实践中我们了解到中国成都 SOS儿童村坐落于成都市营门口花照壁街，是成都 市政府和国际SOS儿童村组织合作建立的新型社会福利机构，于 1997年正式幵村， 自 1993 年筹建以来，成都儿童村的建设得到了省、市、区各级政府领导、国际 SOS 儿童村组织的高度重视，以及社会各界朋友的广泛支持。现今儿童村占地 5O 亩，建 筑面积约 5OOO 平方米，包括 15幢家庭楼，办公楼、接待楼、培训中心、幼儿园、 青年社区、青年公寓、妈妈退休公寓等。成都 SOS儿童村致力于为西南地区失去双 亲的健康孤儿提供一个家庭式的生活环境，让他们重享母爱和家庭温暖，得以健康 成长。在这个家庭里有来自不同地区的、不同年龄的男孩、女孩作为兄弟姐妹共同 生活，一位SOS妈妈全天候对他们进行全面的照顾。 在这里我们的主要工作是打扫庭院和教室，整理心理咨询室的玩具，沙盘以 及相关书籍。有时也与那的孩子聊天游戏。 在这里，我主要负责和4号家庭的孩纸交流，从这个家庭的 SOS妈妈那里， 我知道了这个家庭里每个孩子的爱好，性格。。。其实，他们和我们是一样的啊。 这位妈妈一共带了十位孩子，现在有五位孩子已经顺利毕业，进入了大学，或者走 入了社会，还有五位孩子在上小学和初中。 在完成这些小事的过程中，我逐渐体会到儿童村的意义。这里的孩子是没有 父母的孩子，他们自小缺乏爱与关怀。在来到儿童村以后，他们有了名义上的母亲 儿童村的老师们。每天这些孩子都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱 歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个地方的活力， 很大一部分来自于她们。为了这些孩子们，她们付出青春与心血，用执着的心抚平 孩子们幼小心灵的创伤。这使我对她们敬佩不已。 村里的孩子不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气， 会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着， 只是会让人心酸得看到, 他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。 而且，从这里走出去的每一个孩子，都会和我们一样，进入大学或各种培训 机构学习，成为对社会有用的人，更触动我的是，每一个走出去的孩纸，每逢节假 日都会回到这里，来看望自己的妈妈和弟弟妹妹，陪伴他们。不忘恩德是他们的立 人之本。 最让我感动的是，这里每天都会有来自不同地方的好心人通过不同的方式汇 集他们的爱心。在实践过程中，我们总能看到来自社会不同阶层和不同年龄层的人 们来看望这里的孩子，给他们带来衣物、食物、玩具、书籍等等。每当这些好心人 来临的时候，孩子们总是很高兴，脸上的笑脸纯真可爱的如同朝日，却也让来看他 们叔叔阿姨，哥哥姐姐们不禁鼻头发酸。 实践的日子很快过去，在来的时候我带着好奇与疑惑想要探寻这个少为外界 所知的地方。在我离幵的时候，我发现，这里的孩子热情而脆弱，如同天使一般； 这里的老师年轻充满活力，如同默默无闻的耕者。经过这次实践，我感受到了人间 无私的大爱，只要有爱，孩子们就会幸福，只要有爱，人间真情在。 我相信儿童村的孩子们会在社会的呵护下健康成长，也会跟我们一样努力成 为有利于社会与国家的人才。祝福他们。。。 实践者：申潇 二0—五年二月二十五日