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《教育理论知识》
模考大赛 【第八季】-- 题本
(共 95题,总分 100分)
一、判断题 (本题 10 小题,每小题 1分,共 10分)
1.美国著名的认知教育心理学家班杜拉认为,学习的实质是主动形成认知结构。 ( )
2.在文艺创作和科学发明中出现的 “灵感”属于思维类型中的直觉思维。 ( )
3. “教师要全面了解学生并完全信任学生,相信他们能充分发展自己的潜力”,这反映的是
人本主义心理学家的思想。 ( )
4.当人意识到自己被关注的时候,他有意或无意地改变自己的行为,这种现象被称为霍桑效
应。 ( )
5.在解决问题的一般思维过程中,发现问题的能力远比其他的方面重要,它是思维发展水平
的重要标志。 ( )
6.意志是人类所特有的心理现象,因为只有人类的行为才是有目的的行为。 ( )
7.思维的定势是指心理活动的准备状态,它对解决问题起消极作用。 ( )
8.在新的教育理念下,中小学教学设计是一个学习的过程、研究的过程。 ( )
9. “六艺”是我国奴隶社会的教学内容, “四书五经”是我国封建社会的教育内容。 ( )
10.第二信号系统是人和动物所共有的。 ( )
二、单项选择题 (本题 65小题,每小题 1分,共 65分)
11.备课时,教师要按顺序写出 ( )三种教学计划。
A.课时计划、单元计划、学期计划 B.学期计划、单元计划、课时计划
C.单元计划、课时计划、学期计划 D.学期计划、课时计划、.单元计划
12.德育过程的基础是 ( )。
A.活动和交往 B.自我教育 C.学校教育 D.道德内化
13.教学从本质上说,是一种 ( )。
A.教师教的活动 B.学生学的活动 C.认识活动 D.课堂活动
14.教师把实物、教具呈现给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从
而增强认识、发展能力的方法,叫做 ( )。
A.参观法 B.实验法 C.演示法 D.练习法
15.教学的特殊组织形式是 ( )。
A.课堂教学 B.复式教学 C.现场教学 D.小组教学
16.司机在看见 “减速慢行”的标志后马上放慢车速,这是 ( )在起作用。
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A.第一信号系统 B.第二信号系统 C.操作性条件反射 D.无条件反射
17.用霓虹灯做广告是利用了人的 ( )。
A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.以上皆不是
18.甜甜的话语,轻快的音乐,体现的是感觉的 ( )现象。
A.代偿 B.对比
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